语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习（I）卷.doc

语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第21课奇异的琥珀同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （8分）按拼音写汉字。yu mn hucng yng_2. （4分）读课文奇异的琥珀，把下列词语补充完整。前_后_ 灭_之灾 大_世界3. （10分）写出反义词。商量_耽误_操心_拘束_干扰_端详_4. （9分）读揠苗助长，按课文内容填空一天，他终于想出了办法，就_跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得_。回到家里，他_地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”5. （5分）缩写下列句子。晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。二、 阅读理解 (共2题；共25分)6. （5分）读课文奇异的琥珀 ， 按要求摘录词语。描写太阳强烈的词语。7. （20分）课文阅读凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。（1）生态的“舞台”上，引号的作用是什么？（2）凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明了什么？第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共25分)6-1、7-1、7-2、