幼儿园中班科学活动教案：奇妙的喷泉

幼儿园中班科学活动教案 奇妙的喷泉 活动目标 1 在探索中发现和了解喷泉形成的简单原理 2 乐于探索 积极参与喷泉小实验 3 感受喷泉给生活带来的快乐 活动准备 1 材料 饮料瓶 盖子 一次性杯子 管子 在饮料瓶身和一次性杯 子上钻好洞 2 喷泉的视频和图片 活动过程 一 第一次探索 交流发现 教师 小朋友 你们见过喷泉吗 在哪里见过 教师 今天 我们来玩一个喷泉游戏 老师带来了一些材料 这些材料 小朋友们在日常生活中都见过的 看看哪个小朋友能利用这些 材料玩出喷泉 教师 师请坐得端正的小朋友上来操作 请个别幼儿操作 其 他幼儿观赏 教师 谁来说说 他是怎么玩出喷泉的 幼儿回答 二 第二次探索 了解喷泉的形成 发书 师请幼儿打开幼儿用书 仔细观察操作示意图 教师 刚才有的小朋友已经玩出了喷泉 现在请小朋友们仔细 观察示意图 看看刚刚小朋友的玩法是不是和示意图上的一样 然 后仔细观察 研究一下 喷泉为什么会喷出水来 教师 现在杨老师在请几个小朋友上来按示意图来操作一下 三 喷泉的形成 教师 喷泉为什么会喷出水来呢 教师 原来水位的高低落差 还有水的压都会形成喷泉 教师 怎么样才能让你的喷泉喷得更大呢 教师小结 原来 水的压力 水位落差 喷泉就喷得高喷得大 了 四 欣赏各种各样的喷泉 感受喷泉的千姿百态 教师 老师这里有些地方的喷泉 小朋友们一起来欣赏一下 欣赏视频喷泉 教师 喷泉给我们的城市带来了美丽 给我们的生活带来了快 乐 人们都喜欢到喷泉下嬉水游戏 非常开心 小朋友们知道吗 喷 泉还可以净化空气呢 在喷泉周围的空气特别干净 喷泉能把空气 中的灰尘赶走 对我们的健康有利