川省简阳市高职升学班13级高.ppt

四川省简阳市高职升学班13级高一下期末考试 语文试题评讲 1 下列加点字读音完全正确的一组是 A 濒临 p n 胚胎 p i 怅寥廓 gu 百舸争流 k B 漫溯 shu 长篙 g o 炽烈 zh 流岚 f ng C 慰藉 j 槁暴 b o 跬步 ku 澎湃 p i D 侥幸 ji o 窄路 zh i 山溪 x 言简意赅 g i D Ab n ku g Bs ch l n Cji ku p Dg i 2 找出没有错别字的一项 A 幽僻朗照无精打采回味不永B 衰弱掂记黄城人海田园风光C 模拟云采霍然开朗固名思义D 雾蔼鱼夫和霭可亲秀外惠中 A 惦 皇 彩 豁 顾 霭 渔 蔼 慧 3 下面句中成语运用不恰当的一项是 A 同事们经常夸陈老师的学生青出于蓝而胜于蓝 B 学习要有锲而不舍的精神 C 王林是近视眼 所以目光短浅 很近的东西都看不清楚 D 就这一眼 满园子里便鸦雀无声 比皇帝出来还要静悄得多 C 目光短浅 缺乏远见卓识的 只顾眼前利益的性质或状态 4 依次填入下列句中横线上的词语 最恰当的一组是 最高明的化妆术 是经过非常的化妆 让人看起来好像没有化过妆一样 次级的化妆是把人出来 让他醒目 引起众人的注意 小屋点缀了山 什么来小屋呢 那是树 小屋的出现 了山的寂寞 增加了风景的内容 A 讲究突显点缀点破B 讲究凸显装饰打破C 考究突显点缀点破D 考究凸显装饰打破 C 5 下列句中标点符号使用不恰当的一项是 A 可是 到底做化妆的人只是在表皮上做功夫 我感叹地说 B 南国之秋 当然也是有它的特异的地方的 比如廿四桥的明月 钱塘江的秋潮 普陀上的凉雾 荔枝湾的残荷等等 C 地球内部那么深 那么热 我们既然钻不进去 摸不着 看不见 也听不到 怎么能了解它呢 办法是有的 D 旁边人都说到 梦湘先生论得透辟极了 于我心有戚戚焉 B 等等与省略号重复 6 下列句子中没有语病的一项是 A 在 大运会 的筹备会上 各相关部门交换了广泛意见 B 郎铮艰难地举起右手 向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼 C 写文章语言要精练 一定要把不必要的啰嗦话统统删去 D 在第49届世界乒乓球锦标赛上 我国运动员获得了五个项目的比赛 B A中 广泛 位置错 C中 不必要的 修饰不当 D中 获得 与 五个项目的比赛 不当 7 将下列四句话填在下面的横线上 顺序最恰当的一组是 广州市首批志愿者来到汶川地震重灾区映秀镇 和村民一起投入抗震救灾工作中 就像勇猛的战士一样 不顾一天行军的疲劳 马上扔下背包 听到大雨即将来临的消息 A B C D C 8 下列句子中说法不合体的一项是 A 欢迎您的惠顾 B 令郎才貌双全 真乃国之栋梁 C 我明天大驾光临你们家 你要准备好接待我 D 犬子顽劣异常 还望大人多多提携 C 大驾光临 敬辞 用于对别人 9 下列说法有误的一项 A 词又称 诗余 和 长短句 约开始于南朝 定形于晚唐 盛行于宋朝 B 按照词的风格 词人可以分成两大派别 一派是以苏轼 辛弃疾为代表的豪放派 一派是以柳永 李清照等为代表的婉约派 C 沁园春长沙 中 沁园春 是词牌名 它规定了这首词的字数 平仄 音韵等 长沙 是这词的题目 D 因为词的句子长短不一 因此不再讲究格律 比较自由 D 不再讲究格律 比较自由 错 阅读下列文段 完成10 12题苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 其他地方的园林我也到过一些 倘若要我说说总的印象 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 各地园林或多或少都受到苏州园林的影响 因此 谁如果要鉴赏我国的园林 苏州园林就不该错过 设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各个不同 可是苏州各个园林在不同之处有个共同点 似乎设计者和匠师们一致追求的是 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 为了达到这个目的 他们讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 他们惟愿游览者得到 如在画图中 的美感 而他们的成绩实现了他们的愿望 游览者来到园里 没有一个不心里想着口头说着 如在画图中 的 10 对于苏州园林的共同特点说法不正确的一项是 A 苏州园林设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功许多园林 B 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画是苏州园林的共同特点 C 苏州园林的共同特点主要体现在 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 上 D 设计者和匠师们在设计和建造时决不容许有欠美伤美的败笔 A 答案没有显示苏州园林的共同特点 11 下面哪一幅楹联没有写出文段中 讲究花草树木的映衬 所说的画意 A 四壁荷花三面柳半潭秋水一房山 拙政园和风四面厅 B 满地绿荫飞燕子一帘晴雪卷梅花 网师园看松读画轩 C 客道烹茶旅社权当东道灯悬待日邮亭远映胥江 横塘古驿 D 卧石听涛满衫松色开门看雨一片蕉声 耦园城曲草堂 C 其他三项均有花草树木映衬的画意 唯本答案侧重写人的活动 12 选出下面说法不正确的一项 A 划线句属于双重否定句 语气比肯定句强烈 说明人人来到园里都觉得 如在画图中 B 标本 是指在同一类事物中可以作为代表的事物 C 鉴赏 也可以换成 欣赏 句意没有改变 D 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 一句从正反两个方面强调苏州园林的共同点 C 鉴赏 有 鉴别赏析 的意思 换成 欣赏 语气程度不同 文言文阅读进 与操遇于赤壁 时操军众已有疾疫 初一交战 操军不利 引次江北 瑜等在南岸 瑜部将黄盖曰 今寇众我寡 难与持久 操军方连船舰 首尾相接 可烧而走也 乃取蒙冲斗舰十艘 载燥荻枯柴 灌油其中 裹以帷幕 上建旌旗 预备走舸 系于其尾 先以书遗操 诈云欲降 时东南风急 盖以十舰最著前 中江举帆 余船以次俱进 操军吏士皆出营立观 指言盖降 去北军二里余 同时发火 火烈风猛 船往如箭 烧尽北船 延及岸上营落 顷之 烟炎张天 人马烧溺死者甚众 瑜等率轻锐继其后 雷鼓大震 北军大坏 操引军从华容道步走 遇泥泞 道不通 天又大风 悉使羸兵负草填之 骑乃得过 羸兵为人马所蹈藉 陷泥中 死者甚众 刘备 周瑜水陆并进 追操至南郡 时操军兼以饥疫 死者太半 操乃留征南将军曹仁 横野将军徐晃守江陵 折冲将军乐进守襄阳 引军北还 13 下列各句中加点词的解释 正确的一项是 A 操军不利 引次江北次 驻扎B 可烧而走也走 逃跑C 瑜等率轻锐继其后轻锐 轻装精锐D 引军北还北 北面 A B 走 使 逃跑 C 轻锐 轻装精锐的部队 D 北 向北面 14 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 A 裹以帷幕 上建旌旗B 乃取蒙冲斗舰十艘中江举帆 余船以次俱进悉使羸兵负草填之 骑乃得过C 顷之 烟炎张天D 进 与操遇于赤壁悉使羸兵负草填之豫备走舸 系于其尾 D D项都是介词 在 A 介词 用 介词 按 B 连词 于是 副词 才 C 助词 无意义 代词 道路 15 下列对文章的理解和分析 不正确的一项是 A 进 与操遇于赤壁 略写进军过程 交代决战地点 B 操军吏士皆出营立观 指言盖降 反映了曹军的骄傲情绪以及由此产生的麻痹心态 C 初一交战 瑜等在南岸 略写初战 交代两军方位 为下文 东南风急 风助火威作铺垫 D 时操军众已有疾疫 时操军兼以饥疫 死者太半 这些话都证实了诸葛亮的预言是正确 从一定侧面说明了曹操失败的原因 D 诸葛亮的预言 错 16 翻译文中画线的句子 8分 1 时操军众已有疾疫 初一交战 操军不利 引次江北 这时曹操军中的士兵们已经有流行病 刚一交战 曹操的军队 就 失利 曹操 率军退到江北驻扎 4分 2 羸兵为人马所蹈藉 陷泥中 死者甚众 瘦弱无力的兵士被人马践踏 陷在泥坑中 死伤的很多 4分 17 阅读下面古诗词 回答问题 6分 钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 1 全诗以 行 为线索 从 孤山寺 起 到 终 以 为着眼点写出了自然界的美景 最后两句中的 两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋 3分 白沙堤春最爱 2 展开联想和想象 用简明形象的语言描绘出 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 所展现的画面 3分 莺是春的歌手 在明媚的阳光中 几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱 燕是春的信使 不知谁家的新燕已开始啄泥衔草 筑建新巢 或几只早早飞出来的黄莺争着飞到向阳的树枝上 刚飞回的燕子忙着衔泥啄草不知要到谁家去筑巢 意近即可 3分 18 阅读下面这首新诗 理解不恰当的一项是 红叶 沙白风 把红叶掷到脚跟前 噢 秋天 绿色的生命也有热血 经霜后我才发现 A 诗中 掷 字 写出了秋风劲吹 枫叶零落之状 脚跟前 暗含有作为抒情主人公的 我 自然地引出下面的感受 B 噢 字委婉曲折地引出诗人的一番领悟 这领悟又可分为两层 第一层是一般人都有的感受 第二层蕴含了诗人独有的感受 C 绿色的生命也有热血 绿 一般象征和平 蓬勃生长 红 一般象征流血 奋斗 牺牲 诗人道出了两者的联系的必然 D 经霜 语涉双关 既是对枫叶经霜变红的实写 也是比喻诗人在十年浩劫中所经受的风吹雨打 霜欺雪压等考验 C 诗人道出了两者的联系的必然 错 19 按原文填空 8句选5句 5分 万类霜天竞自由 沁园春长沙 粪土当年万户侯 沁园春长沙 非蛇鳝之穴无可寄托者 劝学 故不积跬步 无以成江海 劝学 而臆断其有无 可乎 石钟山记 孰能无惑 师说 师不必贤于弟子 术业有专攻 师说 不尽长江滚滚来 登高 五 阅读理解 19分 差一分钱 葛取兵 1 父亲一定有心事 2 父亲的脸上隐约悬着一个结 即使父亲开心的时候 那个结也躲在父亲的笑容背后 冷不丁探出一下头 3 父亲是在寻一个人 同学 朋友 亲戚 也许是父亲最初的恋人 我曾经问过母亲 母亲摇了摇头 脸上也挤满了问号 4 父亲才五十岁 身体却有些不恙 近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车 一咳好像要吐出五脏六肺来 脸弊象三国的红面关公 吐出的痰丝中竟有点点猩红 宛如暮春开败了的桃花 医生说 是肺癌 晚期 5 我们惊呆了 母亲哭得像个泪人 仿若从淫淫秋雨中穿过 一身的水汽 有雾 沉沉的 父亲的脸却静如止水 6 父亲依旧在寻寻觅觅 打电话 写信 一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号 父亲说 网名就叫差一分钱吧 7 我扑哧一笑 这个网名也太别扭了吧 我想 父亲的网名应该土得掉渣 8 入秋 温暖如春 我陪父亲来到老家的一个小镇 青石小街 漏墙花窗 石桥石阶 让我怦然心动 走在长长的巷子 我总忍不住探头聆听 是否有锟饨担的敲梆声 9 父亲更是有了知根知底的亲切 学校应该就在巷子的尽头了 父亲说 10 果然 当我们深一脚浅一脚地走完小巷 抬头一望 镇中学就在我们的对面 11 从父亲的咳嗽中 我隐约看到三十年前 确切地说是恢复高考的第一年 就在这个中学 一个十九岁 身体很瘦弱的孩子 正坐在教室里梦想着跳越 龙门 这可是农家伢子唯一的独木桥 12 孩子很聪明 学习成绩不错 可就是有些粗心 孩子嘛 难免 13 那天 数学老师给了孩子一把1分 2分的硬币 说 这是两毛钱 去帮我买包烟吧 14 孩子一脸青春地冲出教室 来到供销社 营业员接过钱 一数 说 少一分钱 15 孩子急了 老师明明在教室说是两毛钱 自己也粗略地数了一下 怎么差一分钱呢 难道是路上丢了 不可能 自己用手紧紧捏着 生怕掉一分钱 短短的几百米 钱都捏出了一层浅浅的汗水 眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊 这时 一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱 帮助孩子买下了一包烟 16 孩子兴冲冲地把烟交给了老师 长长地吁了一口气 17 正在讲解数学试卷的老师愣了一下 说 你还蛮有本事 少一分钱都能买到烟 18 孩子呆了 一脸迷惑地望着老师 教室里很寂静 19 老师对全班同学说 你买烟时有人帮你出一分钱 是你运气好 碰到了好心人 高考呢 少一分 哪个好心人送你一分哟 孩子终于明白了老师的良苦用心 大哭一场 20 打这件事后 那孩子宛若变了一个人似的 读书非常用功 那年高考 录取分数线是302分 孩子考了303分 被师范学校录取 21 当年那个孩子就是父亲 父亲说 我后悔呀 当时连一句感谢的话语都未说 一分钱 虽然只是小小的一分钱 但当时一个鸡蛋才三分钱呀 22 父亲一直想当面感谢那位好心人 可每次都是无功而返 三十年了 时光如过眼烟云 但那位卖鸡蛋的好心人 一直驻守在父亲的心中 让父亲无数次膜拜 23 从古镇回来 秋天一个劲往里走 细雨连绵 寒风四起 冬日悄然逼近 24 父亲的身体一天不如一天 看来父亲的心结是解不开了 25 一天 父亲的气色突然好了许多 父亲贴着我的耳朵说 我还有1000元钱 你给那个古镇汇去 帮助那里需要帮助的老人 26 解铃还得系铃人 父亲终于找到了自我解脱的办法 或许 其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女 如今应该已是满头华发的老人了吧 27 我忙赶到邮局把钱汇了过去 当我把汇款回单交给父亲时 父亲的脸上绽出一丝笑容 我清晰地看到 那个悬着心结也悄然溜走了 远远的 未留一点痕迹 20 文中第 4 段划线的句子使用了什么修辞手法 有什么表达效果 3分 比喻 夸张 l分 生动 形象地写出了父亲咳嗽的声音大 暗示父亲的病情很重了 2分 21 从全文看 文中 11 20 自然段记叙的顺序是什么 有什么作用 3分 插叙 1分 交代了父亲心结的来由 使文章内容更充实 2分 22 文章第 23 自然段划线句子的景物描写有什么作用 3分 渲染了悲凉的气氛 1分 暗示父亲生命已快走到尽头 心结却仍未解开 或答 解开心结的任务非常紧迫 也可 2分 23 文中多次提到父亲的心结 父亲的心结到底是什么呢 5分 父亲的心结是 找到当年那个给了他一分钱的好心人 找到那个卖鸡蛋的中年妇女 1分 并感谢她 报答她 1分 写信 打电话 申请QQ号并取名为 差一分钱 回老家古镇探访 给古镇的老人汇1000元钱 3分 24 本文人物形象塑造非常成功 感人至深 请结合全文 分析文中父亲在你心中的形象 5分 父亲一直想找到三十年前那位曾帮助过他的妇女 可以看出他是一个知恩图报 懂得感恩的人 父亲病重直至生命结束都不放弃寻找恩人 是一个执著的人 父亲用捐善款的方式报答恩人 可以看出父亲是一个乐善好施 心地善良的人 结合文章内容 答出 知恩图报 或 懂得感思 即第 点可得3分 还能答出执著 善良等即 中的一点可得5分 符合题意思想内容健康即可 25 删改句子中画线的部分 使它与前面的句子组成对偶句 4分 清风明月本无价 临近的水渺远的山 皆有情意 改后为 清风明月本无价 近水远山皆有情 意 4分 26 市 局办公室拟编发一份简报 标题为 改革管理体制 转变经营作风 编发时间为2014年2月15日 编号为16期 抄送各县 市 局 本局各科室 各直属单位 共印20份 10分 工作简报第16期xxx市xx局办公室编2014年2月15日改革管理体制 转变经营作风抄送 各县 市 XX局 本局各科室共印20份 27 阅读下面文字作文 翻开自己的成长记忆日记 我们都会回忆起在我们成长的道路上 每个人都会得到来自父母 亲友 老师 同学乃至陌生人的关心和帮助 也许是父母从小对我们的从物质到精神的无微不至的关爱 也许是伤病时及时的帮助 也许是孤独时得到的一个问候 也许是沮丧时得到的一个鼓励 也许是跌倒时得到的一个搀扶 也许是迷路时得到的一个指点 但是 这些是不是我们理所当然应该心安理得接受的呢 山感恩地 方成其高峻 海感恩溪 方成其博大 天感恩鸟 方成其壮阔 感恩 是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢 但感恩 并不止于此 当一个人懂得 感恩 的时候 他的生活便少了一份报怨 多了份珍惜 当一个社会懂得 感恩 时 他的世界便少了份纷争 多了份和谐 请结合你自己的成长经历 以 感恩 为题写一篇文章 要求 自选角度 自定中心 书写整洁 不少于800字 例文 拥有爱的源泉 1 篱笆修筑竖三桩 暖流涌动感心房 感恩从来都不是无缘无故存在的 我们感恩是因为曾经索取和获得 父母的爱 朋友的情 师长的教导 曾经有一股清泉 润泽心田 曾经有一阵和风 唤醒希望 曾经有那么一个人 在你困苦时 把手伸向了你 这份帮助 也许是送来千金 也许只是投来一个默默的眼神 但都足以让我们心生温暖 度过难关 感动 就这么悄无声息地在心田里发芽 在心的指引下 我们感恩 2 感恩重在行动 投之以桃 报之以李 也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意 那么 何不把它化为行动 一个微笑 一句问候 一次伸手 都行 感恩于亲人 田世国为母捐肾 感恩于朋友 梁山好汉倾力相助 感恩于人民 他们以行动感恩 青史留美名 一万次的空想都不及一次行动 再大的谢意也比不上实质性的帮助 感恩是心头的一张邮票 唯有用行动去传递 才是真实而美丽的 3 感恩重在真诚 真诚甘泉淌心间 诚意火把暖两人 帮助的人已伸出真诚的手 受助的人若衷心感应 快乐和幸福会同时飞向两个人 他真心报答 坦然而快乐 我接受回报 幸福而满足 感恩的心是真诚的 感恩就像天上的繁星 彼此真诚地照耀着 温暖着 默默守望 相映成辉 4 感恩要善于选择时机和方式 可谓 好雨知时节 当春乃发生 盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时 却遮住了他的视线 要明白 锦上添花当然好 雪中送炭更重要 雨中送伞 夜行送光 将感恩的心化为柔和的雨丝 在他最需要的时候 无声地滋润他 将感恩的心化为准确的晴雨表 然后高举那把伞 在炎炎夏日里为他阻隔如火骄阳 5 感恩要永远感怀于心 淡看世事去如烟 铭记恩情存如血 滴水之恩 当涌泉相报 一时兴起的 感恩 只是一种负担 真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的 感恩不能像诸葛亮那样 愚忠 却要像他那样将恩情铭记于心 在以后的日子里 要记着 曾经有一个人帮我爱我 让我感激涕零 当日子在指尖慢慢滑落时 依然感怀于心 6 爱是纯的 心是诚的 感恩是真实的 感动是永恒的 感恩的心便是充实而幸福的 感恩的心是一条悠远的小溪 滋润着爱你的人和你爱的人 让爱和温情在你我心间流淌 7 拥有一颗感恩的心 便拥有了爱的源泉