冀教版数学六年级上册 3.1.1百分数的意义和读写法 同步练习A卷.doc

冀教版数学六年级上册 3.1.1百分数的意义和读写法 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 细心填写。 (共8题；共8分)1. （1分）填空。 37个0.01用小数表示是_，读作_；用百分数表示是_，读作_。2. （1分）读出下面的百分数。 230.5_；200_；1_；0.034_3. （1分）读出下面的百分数（1）300_（2）0.84. （1分）写出下列各数 （1）百分之三十 写作_ （2）百分之一百点三 写作_ 5. （1分）读出下列各百分数（1）99读作：_（2）0.6读作：_6. （1分）读出下面的百分数。15%读作_，0.59%读作_，96%读作_，100%读作_7. （1分）百分数表示一个数是另一个数的_，百分数也叫_或_8. （1分）读出下面的百分数（1）12.5_（2）10二、 读出下列百分数 (共2题；共2分)9. （1分） 根据问题填空（1）0.7读作：_（2）125.3读作：_10. （1分）苦瓜中维生素C的含量约为百分之零点零八五写作：_三、 写出下列百分数 (共1题；共1分)11. （1分）写出下面个数 （1）百分之十三点五 写作_ （2）百分之八十 写作_ 四、 判断对错 (共6题；共6分)12. （1分）百分数的分子一定比分母小。 13. （1分）百分数的意义与分数的意义完全相同14. （1分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” （1）一块布长27m。 （2） 。 15. （1分）一堆煤重75吨。（ ） 16. （1分）一批教具合格的有100件，合格率就是100%。 17. （1分）一根绳子长 米，用去 后，还剩下 （判断对错） 五、 你能用百分数来描述下面的成语吗？ (共1题；共1分)18. （1分）3米长的钢管，锯成每段一样长的小段，共锯了4次，每段占全长的_，每段长_米。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 细心填写。 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 读出下列百分数 (共2题；共2分)9-1、9-2、10-1、三、 写出下列百分数 (共1题；共1分)11-1、11-2、四、 判断对错 (共6题；共6分)12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、五、 你能用百分数来描述下面的成语吗？ (共1题；共1分)18-1、