幼儿园大班社会交流活动教案：就是我啦

幼儿园大班社会交流活动教案 就是我啦 活动目标 1 初步了解自我 知道自己的姓名 性别 年龄和班级 2 愿意在集体面前大胆介绍自己 3 乐意认识同伴 与同伴交往 活动准备 1 大的废旧纸盒做成的 电视机 手偶各一个 2 幼儿用书 练习册 活动过程 1 教师出示 电视机 引发幼儿活动兴趣 1 教师 我们班今天新添了一样设备 瞧 是什么 2 教师站到电视机后 露出上半身和头部 模仿播音员向小 朋友问好 2 教师示范通过电视屏幕向全班幼儿介绍自己 1 教师 小朋友们好 我是 老师 今年 岁了 是一位 女老师 我有长长的头发 我每天要和小 班的小朋友一起快乐地 做游戏 所以我是小 班的老师 2 教师 当我向你们问好的时候 你们也向我问好 好吗 教师向全班幼儿问好 全班幼儿向该老师问好 以巩固对老师的记 忆 3 教师提问全班幼儿自己是男老师还是女老师 是小几班的 老师 多少岁了 这个问题可以由配班老师带着幼儿共同回答 4 请配班老师以同样的方式向幼儿介绍自己 巩固幼儿对介 绍内容和介绍顺序的了解 5 教师小结 向别人介绍自己时 首先要告诉大家你叫什么 名字 接着说 你是男孩还是女孩 再说你几岁了 最后说你上几 班了 这样有顺序地讲 别人就能听得很清楚 就能把你记住了 3 鼓励幼儿在同伴面前大胆介绍自己 1 教师 刚才全班小朋友认识了两位老师 现在我们每位小 朋友也来通过 电视屏幕 让大家认识你吧 记得要有顺序地介绍 自己哦 2 教师可以先请举手的幼儿 如没有幼儿举手 教师可邀请 一位幼儿上前向大家介绍自己 当幼儿勇敢地介绍自己后 教师带 领全班幼儿热烈鼓掌或发一朵小红花 以鼓励更多的幼儿大胆地在 同伴面前介绍自己 3 幼儿轮流上前介绍自己 4 游戏 猜猜我是谁 1 教师 我们来玩一个 猜猜我是谁 的游戏 现在请一位 小朋友站到 屏幕 前或直接站在自己的位置上说 小 班的小朋 友 猜猜我是谁 当全班猜出后 屏幕 上的小朋友要说 对对对 我就是 2 教师请幼儿轮流到电视机屏幕前 让其他幼儿猜 5 打开幼儿用书 介绍书上幼儿的姓名 性别 年龄 以及在 哪个班级 教师 这个小朋友叫什么名字 是男孩还是女孩 你是怎么看出 来的 猜猜看她几岁了 是哪个班的