陈窑小学政风行风建设.doc

“政风行风建设年”活动实施方案榜罗镇陈家窑小学2013年3月榜罗镇陈窑小学“政风行风建设年”活动实施方案为进一步加强全校政风行风建设，推进依法行政、依法治教、依法治校，不断增强大局意识、责任意识、服务意识，促进教育事业科学发展，按照中央和省、市、县有关作风建设要求和通渭县榜罗学区“政风行风建设年”活动实施方案，结合我学校实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针和教育规划纲要，以正确履行职责为核心，以解决我学校突出问题为重点，以办人民满意教育为标准，全面推进政风行风建设，不断优化教育发展环境。二、目标任务达到“三个提升”，即学校服务水平得到提升、学校管理水平得到提升、群众对教育的满意率得到提升。1.加强学校作风和领导作风建设。一要严格执行学校学习制度、考勤制度、财务管理制度、工作制度等各项规章制度。二要严格实行岗位责任制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，依法办事，依法行政，不断规范服务行为，提高公共服务效率和质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”，杜绝办事拖拉、推诿扯皮、“吃拿卡要”、“慵懒散漫”和以权谋私行为。三要严禁上班期间参与打牌、酗酒、聊天、玩游戏等与工作无关的事情。四要严禁铺张浪费，学校人员深入学校原则上要求到学生食堂就餐，不准上烟上酒，村级小学实行零接待。五是学校校长和学校人员推门进校、推门听课要常态化，学校成员每学期听课不少于15节，学校校长听课不少于40节，学校校长听课不少于40节，学校校务成员听课不少于20节，学校教师听课不少于15节。五要大力开展教师进万户活动，深入家访，促进家校联系，征询家长对学校管理、教育教学方面的意见建议，校长教师每学期家访不得少于10人（次）。2.规范办学行为。严格执行课程计划，科学安排作息时间。严格规范学校办学、招生、考试、收费行为，重视学校安全教育和管理，维护学校和谐稳定。严格学籍管理，切实解决择校和大班额问题。严禁学生留级、学校招收补习学生。严禁学校组织学生利用节假日、双休日补课。严格执行收费政策，落实收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。3.强化师德师风建设。全体教职工要严格遵守中小学教师职业道德规范，不准参加有损国家和人民利益的活动或有背离党的路线、方针、政策的言行，不准体罚、变相体罚学生或讥讽、歧视、侮辱学生，不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动，不准私自办班或从事有偿家教、向学生推销或变相推销教辅资料和商品、向学生及家长索要财物、接受家长吃请，不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准在上课时间使用通讯工具、酒后组织教育教学活动。各校要不断完善师德评估制度，将师德评价纳入年度考核的重要内容。4.加强党风廉政建设。实行“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁自律的各项规定，严肃查处违纪违法案件。三、实施步骤（一）动员学习阶段（3月-4月） 研究制定学校政风行风建设活动实施方案，成立组织领导机构，召开动员会议，让全体教职工明确开展“政风行风建设年”活动的指导思想、目标任务、环节步骤，对政风行风建设工作做出具体安排部署。组织教职工认真学习科学发展观、党的十八大精神，学习国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，积极开展宗旨教育、职业道德教育，增强大局意识、责任意识、服务意识，增强履行岗位职责的本领、监督管理的本领、依法办事的本领、服务群众的本领。 各学校在3月29日前将政风行风建设年活动方案报学校。（二）查找问题阶段（5月6月） 采取开座谈会“求意见”、下基层“听意见”、个别走访“谈意见”、调查问卷“填意见”的形式，广泛征求社会各界对我学校政风行风建设的意见及建议。特别要认真开展“五评”活动，即学生评教师、教师评校长、校长评机关、家长评学校、社会评教育，着力查找和解决思想认识、服务态度、队伍素质、工作机制等方面存在的突出问题。学校班子成员和科任教师的受评率要达到100%，学校校长由所属学校校长和主任评议。对教师的评议学生参与率不能低于30%，对学校班子成员的评议教职工参与率不能低于80%，社会对学校的评议要邀请各级人大代表、政协委员、离退休老同志、乡村社负责同志及学生家长参与。评议结果要作为评优选先和年度考核的重要依据。 各学校在6月23日前上报本阶段工作情况。（三）全面整改阶段（7月10月） 对查找出的问题，梳理分类，剖析原因，制定整改方案，认真进行整改，对能及时解决或通过努力能解决的问题，限时解决；对一时无条件解决的，列出整改计划；对涉及政策性方面的问题，作出说明。建立健全规章制度，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，确保件件公务有章法、项项事务有规则。要强化制度保证，已经出台的制度，要不折不扣地认真执行，做到言必信、行必果。 各学校整改报告于10月23日前报学校，学校形成政风行风建设整改报告报县教体局。 （四）总结工作阶段（11月）活动结束后，各学校要认真总结活动开展情况，做好相关资料的归档整理，并形成书面材料上报学校。四、工作要求 （一）加强领导，精心组织。开展政风行风建设是维护人民群众利益的重要体现，是强化群众监督，促进政风行风转变的重要途径，它既是对我们各项工作的检验，也是推动工作改革发展的动力。各学校特别是“一把手”，要充分认识加强政风行风建设的重大意义，把政风行风建设工作摆上重要议事日程，牢固树立政风行风建设常抓不懈的思想，精心组织开展政风行风建设年活动，做到不走过场，不搞形式主义，力求思想认识、组织领导和工作措施“三到位”，确保政风行风建设取得新的成效。 （二）明确责任，注重实效。榜罗学校成立了由学校校长张永前同志为组长、学校成员为组员的工作领导小组，具体工作由学校干事负责。各学校也要成立相应的领导机构，确定专人抓好此项工作。开展政风行风建设是手段，促进工作是目的。要正确处理好政风行风建设与业务工作的关系，既要集中时间、人员搞好政风行风建设，又要统筹安排好业务工作，做到“两不误、两促进”。 （三）加强宣传，营造氛围。通过学校橱窗、板报、学生手抄报、校园刊物及校园广播等形式和各种会议宣传教育系统政风行风建设的新举措和取得的成果，宣传先进师德典型，大力褒奖人民教师的高尚师德，展现当代教师的精神风貌，让人民群众真正感受到教育政风行风建设的实际效果。榜罗镇陈家窑小学2013年3月