人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第三单元测试题（A卷）D卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第三单元测试题（A卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共21分)1. （1分）辨字组词。 魅_ 悼_ 摊_ 圳_ 税_魁_ 绰_ 滩_ 渊_ 锐_2. （1分）用“坚”字组词填空。 王老师病了，还_给我们上课，大家劝他休息，他_不肯，还_地说：“没事的。”小芳看到此情此景，本来十分_的她，此刻也感动得流下了眼泪。3. （6分）把词语补充完整哄_大笑 两面三_心所欲 _哉游哉4. （1分）我会组词。 镶_ 骏_ 膘_ 畜_嚷_ 俊_ 瞟_ 蓄_5. （6分）填上恰当的反义词。可恶的乌鸦飞来说坏话，_的天鹅飞来报平安。6. （3分）填上恰当的关联词。小孩子们买各种花炮燃放，_不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。7. （2分）按要求改写句子 （1）圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句） （2）湖面飘来小船。（扩句） （3）英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句） “被”字句：1“把”字句：28. （1分）乱句重组。_可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。_忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。_一天，小卫在窗前看一本有趣的书。_小卫对着一堆碎玻璃，呆住了。哎，谁叫他做事之前不好好地想一想呢？_小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一掀按钮“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。二、 阅读理解。 (共1题；共4分)9. （4分）阅读理解。 兰兰的“新”裤（k）子妈妈给兰兰买了一条漂亮的白裤子，两只裤脚上绣着一些不同颜色的“爱心”，兰兰非常喜欢。有一天，兰兰兴奋地穿上它和妈妈去公园。一路上，兰兰蹦蹦跳跳，一不小心摔倒了。呀！右裤腿的膝（x）盖上破了个洞，兰兰伤心地哭了。妈妈仔细看了看兰兰的裤腿。说：“没关系，只要膝盖没有受伤就好，裤子的问题，我们一起来想想办法吧！”回到家里，妈妈拿出针线，找了一块小兔子的布贴，用彩色的丝线把布贴缝在裤子的破洞上。“嘿！我的新裤子又回来了，而且更加漂亮了。”兰兰高兴地笑了。兰兰穿上它出门，大家都夸这条裤子好看呢！这件事情告诉我们一个道理：有些事情并不像我们想象的那么糟，当我们遇到困难的时候，只要肯动脑筋想办法，坏事往往能变成好事。（1）从第一自然段中，找出与下列词意思相反的词。 开心_ 难看_（2）填一填。 妈妈给兰兰买了一条裤脚上绣有“_”的_色裤子。兰兰摔倒了，_裤腿的膝盖上破了个洞。（3）兰兰的妈妈用什么办法缝好了裤子上的破洞？ （4）请你写一件你生活中发生的这种“坏事变好事”的事情。 三、 习作。 (共1题；共1分)10. （1分）云雀的心愿中的小云雀决心让沙漠变成绿洲。于是，他邀上小伙伴们飞往沙漠 请你展开想象，编一个故事。题目自拟。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 阅读理解。 (共1题；共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 习作。 (共1题；共1分)10-1、