二年级第五单元识字6第二课时.doc

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洪屯联合校集备活页年级: 二年级 主备人 赵叶 2011 年 10 月 12 日课题识字6课型新授课 时第二课时教学目标1、 学会本课的生字,读准字音,认清字形,正确书写。2、掌握新的部首:“山”(山字旁)。重点难点1、生字、词的读音、字形、结构、笔顺2、生、字词的正确书写教 学 预 设个 案 修 改一、 课程导入师:上节课我们欣赏了祖国各地的美景也学了不少词汇,现在我们复习一下。1、 指名读生词2、 教师范读3、 学生开火车读、齐读二、 学习生字师:下面我们要学习本课生字,请大家把生字在书中标出来。教师讲解:骏:读音“jn”、 部首是“马”、共有10笔画。塞:读音si,共有13笔画,笔顺、组词 (塞北、塞外、边塞) 另有读音:si、s教 学 预 设个 案 修 改椰:读音y、部首是“木”、笔顺骄:读音jio、部首是“马”、笔顺、左右结构、组词(骄阳、骄傲、骄气)岛:读音do、笔顺、偏旁是“山”(山字旁)组词(海岛、半岛、岛屿)牦:读音mo、部首是“牛”、笔顺三、 学生抄写生字词2遍,教师巡视指导。(指导笔顺、结构、写字姿势)四、 学生读词语,练习背诵识字61、 自己读背2、 同位之间互相背诵3、 指名背诵4、 学生齐背板书设计:骏:塞:(塞北、塞外、边塞)椰:骄:(骄阳、骄傲、骄气)岛:偏旁是“山”(山字旁)(海岛、半岛、岛屿)牦:课后反思:
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