首届拼读能力比赛策划案.doc

Spelling Bee Compitition 活动宗旨：为突显英语拼读能力，展现学习自然拼读课程之成效。掀起记忆单词热潮，为长颈鹿美语泉州校营造一个良性竞争的英语学习氛围。为孩子提供一个展现自我的大舞台，从而提升孩子学习热忱。 竞赛方式：分为校内初赛、校内复赛、校内决赛三阶段。参加对象：凡英语学习三个月以上具有拼读能力的长颈鹿美语在校生 竞赛时间： 校内初赛(海选): 看字读音 每位参赛选手限时30s。根据所念出的单词数量选出晋级复赛选手 50 out of 100 100进50举办时间：5月23日(五)19:00-20:30 校内复赛：PartI看字读音 40% PartII 听音拼字60%举办时间：7月04日(六)19:00-20:3030 out of 50 50进30 校内决赛: PartI看字读音 40% PartII听音拼字60%6 out of 30 举办地点:三楼大厅 比赛组别：A.低年级组：13年级B.高年级组：46年级 备注说明：请参赛者依足岁年龄报名相对应组别，如有违反规定，一律不予计分。 奖励办法： 海选初赛晋级复赛选手名单公布于学校官方微信,凡参加海选选手均能获得50点点卡作为奖励。 复赛晋级决赛选手名单公布于官方微信并获得晋级卡并奖励200点，其余奖励100点。此外凡晋级选手在决赛当天获拼字达人锦旗一面。 各组别将选出冠军、亚军、季军冠军：奖杯奖状 亚军：银牌奖状季军：铜牌奖状所有进入决赛选手在决赛当天获拼字能力优秀锦旗一面复赛当天，晋级决赛选手获奖章一枚。未晋级选手100点以资鼓励。 竞赛规定事项：1. 比赛题库：根据参赛的不同级别给出相应的题库(晋级复赛后)，海选初赛题库出现于GP课本当中的符合拼字规则的单音节单词。复赛题库出现于GP课本当中符合拼字规则的双音节或多音节单词。决赛题库出现于GP课本当中符合拼字规则的所有单词+课外题库2.服装：凡参与竞赛的参赛者，皆须穿着长颈鹿制服 评分项目拼读能力比赛之目的，是为了检测学生看字读音听音拼字的能力1. 此次比赛之评分标准为：PartI看字读音 40% PartII 听音拼字60%(决赛)比赛方式: 海选:PPT随机播放单词，参赛选手在限定30min内拼读出尽可能多的单词。选手有3次过题权利。参赛选手需正确拼读出单词，ex c-a-t cat，才可得分。复赛: PartI:看字读音（20s）40%(同上);PartII:听音拼字60% 参赛选手在限定时间(1min)拼出尽可能多的单词，由外教出题。选手有两次过题机会，在复赛阶段，外教根据选手情况可重复一次。最后根据两项百分比分数，按照名次晋级决赛。(每个级别晋级6位选手)决赛: PartI:看字读音(双/多音节单词)40% PartII: 听音拼字60% 参赛选手随机选择号码，每个号码随机对应5个单词(每个单词会念2遍)。共有3轮，第一轮5对3 第二轮5对4 第三轮5对5。以此选出每个级别前三名，若出现同分，则根据三轮总分。若还同分则根据两项总和分数。每个单词限定10s作答，超时则不得分。2. 时间计分原则: 出题者出题后即开始计时，时间到达时，将以铃声作为结束。（复赛及决赛进行PartII和PartII时）首届英语拼字能力大赛比赛名称 2014 Spelling Bee Competition比赛主旨 为突显英语拼读能力，展现学习自然拼读课程之成效。掀起记忆单词热潮，为长颈鹿美语泉州校营造一个良性竞争的英语学习氛围。为孩子提供一个展现自我的大舞台，从而提升孩子学习热忱。比赛负责人Mickey报名资格凡英语学习三个月以上具有拼读能力的长颈鹿美语在校生报名时间4月9日-4月30日海选时间5月16日(五)19:00-20:30决赛时间7月04日(五)17:00-18:30比赛方式采取逐级淘汰制:校内海选(100）-校内复赛(60）-校内决赛(30）比赛地点三楼大厅 *海选在教室比赛组别A.低年级组：7-8岁(未含满8岁)。B.中年级组：8-10岁（未含满10岁）。C.高年级组：10岁12岁(含满12岁)。奖励方法各组别选出冠亚军(奖牌+奖状)前期准备 美编设计：a. 海报(4.11Fri.)、幕布(4.13Sun.)、晋级卡设计(5.11Wed.)、指示牌(笑脸/哭脸)：Toby 活动通知单：Mickey【4.09（Wed.）前完成】凡学习过Phonics的在校生义务参赛，通知单包括回执单注明海选初赛时间，是否参赛。 活动报名表: Annie 各个级别复赛题库: Mickey(5月07日Wed.) 活动信息推广与宣传：a. 电子渠道： 官网：Sindar 4月13日 微信：Sarah 4月13日 微博：Linna 4月13日b. 教学部配合：主负责人Mickey 比赛信息告知4月2次电访：告知家长拼读能力比赛，学生义务性参赛。 4月份开始为5月底比赛海选做准备，课堂内复习学习过的Phonics知识。c. 咨询部配合：主负责人Yummy 6-7月份可邀约校外家长观看复赛及决赛 主持稿：Yummy 复赛【5.14（Wen.）前完成】 内部彩排时间：海选时间:5月16日(五)19:00-20:30 海选规则看字读音 每位参赛选手限时30s。根据所拼读出的单词数量选出晋级复赛选手 评委Lydia、Daniel、Chloe计分员举牌手Sally初赛场地Giraffe教室选手等候室Metro、Party教室场控Mickey、Yummy时间段工作事项工作人员注意事项选手签到拍照，选手候场及等待拍照，Toby18:00-18:30场地布置:评委桌椅、牌、选手名单(6份)、场地门口标示、Party门外等候处、警戒线、玻璃门布帘、候场室儿童椅*Daisy、Miranda、Dancia、Brian教室装饰:字母元素-Danica、Stella、Sunny18:30-19：00三楼签到:Miranda、Danica(不同颜色姓名牌代表不同级别) Daisy、Brian选手候场室引导学生就做等待初赛海选开始(告知注意事项和再次说明比赛方式)*Daisy、Miranda、Dancia、Brian赛前5min前台打电话给未到学生,若迟到10min则视为弃权。19:05Danica负责Party门口，每轮固定3为选手于Party等待(每个级别结束即可引导学生现行回家)*Daisy、Miranda、Dancia、BrianMiranda持续做后到选手签到编号码若上一轮已回来两位，候场室老师即接下去3位standby决赛 时间:7月04日(五)17:00-18:30 16+16=32 沙龙、电影场次取消时间段工作事项工作人员注意事项16:00-16:20开始各项准备工作(签到处、观众区、选手区、候场室、评委席、定点、奖项处、隔离带)咨询部+综合部16:20签到、别号码牌(A/B/C)、通知未到选手Annie、Minna迟到10min，即视为弃权16:20-16:503位老师依次在一楼等待，16:50准时将各个级别的参赛选手列队到选手候场教室(Metro）第二轮候场室(Party）从A-C按顺序列队上楼Miranda、Daisy、Danica1.每个老师拿着所带级别的选手名单以及根据选手资料再次确认出场号码是否正确。2.带队到三楼舞台处，告知选手上台的地点位置与上下台。3.第一轮结束的选手于Party候场，准备第二轮比赛16:20一楼秩序，引导家长上三楼大厅入座Stacy、Ella协助老师将签到学生引导到各自队伍。大厅播放拼字能力初赛花絮16:20三楼楼梯口引导家长至三楼大厅ChloeMia、Sarah、June在三楼大厅先引导家长入座16:30音控stand by Toby照相机、摄像机就就位Sindar、Toby老师带选手上楼后，在一楼协助前台人员。并引导迟到选手候场教室位置。（Stacy直到所有选手)Stacy、Ella选手名单各一份17:00 Ella到三楼协助维持选手候场室秩序，并提醒比赛相关注意事项(定点,上场及退场方向)出场点:上一位选手比完下场前，下一位选手走出候场室。Danica、Daisy、MirandaDanica在教室外走廊衔接入场和候场室，Daisy、Miranda让选手在候场时可拿出比赛题库进行复习，选手出场即把选手椅转接给Stella/Sunny放置与Party评委:Chloe、Sarah、Brian记分员:Linna 计时员:SallyJune、Lidya、Daniel咨询部人员18:00负责将评委席、计分总表、定时器、提示牌、笔 、计算机准备好。16:55画外音告知复赛5min即将开始Daisy所有选手回候场室17:00典仪组，管理好奖项部分Ella、StacyStacy选手都到场后共同管理奖项17:00-主持人开场Daisy温馨提示；介绍评审、计分员、举牌手；评分标准及举牌示范(时间到、正确或错误)17:00-舞台左侧引导参赛选手由左侧下，由评委席后侧绕至候场室ChloeIvy、Mia舞台右侧，引导选手上台。或是有选手中途去洗手间，轮流带选手来回。期间Stacy、Ella协助选手部分。直立式麦克风位置调整BrianElla、Stacy再次检查所有奖项是否一致，并一起维护家长秩序和后面到家长的引导工作Ella、Stacy将晋级决赛名单拿给Daisy、Danica、Yummy17:30选手进行完第一轮换到Party第二轮候场室进行准备。Stella、Sunny1.选手椅的调换2.维护秩序，让选手静心复习题库 3.第一轮快结束，Daisy转去Party协助。4.第二轮比赛完直接在Party等待结果。在整队准备出来授奖这个空档，请出外教Lidya评委总结感言。公布晋级决赛选手名单，由现场评委颁奖。然后再请出未晋级选手与晋级选手共同合照 决赛流程时间段工作内容工作人员注意事项16:00-开始各项准备工作(签到处、观众区、选手区、候场室、评委席、定点、奖项处、隔离带)咨询部+综合部16:30签到、别号码牌(A/B/C)、通知未到选手Annie、Minna迟到10min，即视为弃权16:20-16:503位老师依次在一楼等待，16:50准时将各个级别的参赛选手列队到选手候场教室(Metro）从A-C按顺序列队上楼Miranda、Daisy、Danica1.每个老师拿着所带级别的选手名单以及根据选手资料再次确认出场号码是否正确。2.带队到三楼舞台处，告知选手上台的地点位置与上下台。16:20一楼秩序，引导家长上三楼大厅入座Stacy、Ella协助老师将签到学生引导到各自队伍。大厅播放拼字能力复赛花絮以及决赛各个级别选手照片。16:20三楼楼梯口引导家长至三楼大厅ChloeMia、Sarah、June在三楼先引导家长入座16:30音控stand by Toby照相机、摄像机就就位Sindar、Toby16:20老师带选手上楼后，在一楼协助前台人员。并引导迟到选手候场教室位置。（Stacy直到所有选手)Stacy、Ella选手名单各一份17:00 Ella到三楼协助16:50维持选手候场室秩序，并提醒比赛相关注意事项(定点,上场及退场方向)出场点:上一位选手比完下场前，下一位选手走出候场室。Danica、Daisy、MirandaDanica在教室外走廊衔接入场和候场室，Daisy、Miranda让选手在候场时可拿出比赛题库进行复习，选手出场即把选手椅转接给Stella/Sunny放置与Party16:50评委:June、Daniel、Lidya记分员:Linna 计时员:Sally、举牌手:Sarah咨询部人员16:00负责将评委席、计分总表、定时器、提示牌、笔 、计算机准备好。16:55画外音告知复赛5min即将开始Yummy所有选手回候场室17：00典仪组，管理好奖项部分Ella、StacyStacy选手都到场后共同管理奖项17：00主持人开场Yummy温馨提示；介绍评审、计分员、举牌手；评分标准及举牌示范(时间到、正确或错误)舞台左侧引导参赛选手由左侧下，由评委席后侧绕至候场室ChloeIvy、Mia舞台右侧，引导选手上台。或是有选手中途去洗手间，轮流带选手来回。期间Stacy、Ella协助选手部分。直立式麦克风位置调整BrianElla、Stacy再次检查所有奖项是否一致，并一起维护家长秩序和后面到家长的引导工作Ella、Stacy将比赛结果拿给Daisy、Danica、Yummy17:05所有进入决赛选手颁发优秀锦旗一面(Mickey颁发)Yummy同复赛流程