2019-2020学年人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第23课《难忘的一课》同步练习C卷.doc

2019-2020学年人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第23课难忘的一课同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 难忘的一课 (共5题；共38分)1. （6分）我能给划线字找到正确的读音。几幅_（Af Bf）笔画_（Ahu Bhu）教室_（Ash Bsh）重复_（Af Bf）比较_（Ajio Bjio）表示_（Ash Bs）2. （3分）给划线的字选择正确的注音停泊_（A.b B.p）空位_（A.kng B.kng）单薄_（A.bo B.b）3. （1分）改正下列词语中的错别字，把正确的依次写在横线上郊外 裁着小树 熟炼 崇高_4. （9分）在括号里填上合适的词语。_的敬意 _的感情 _的教师 _的围墙 _的话语_的心 _的说着 _的朗读 _的握手 5. （19分）阅读短文，回答问题。一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“b r”，智慧）.他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候，在门口遇见了禅师。原来，禅师怕甲小偷，一直站在门口乙 ， 他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，决不能你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！”说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影，穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。”禅师丙小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说“我终于送了他一轮明月。”（1）文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是（ ）A . 打扰 窥视 目送B . 惊动 窥视 护送C . 惊动 等待 目送D . 打扰 等待 护送（2）文中的小偷自始至终，一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。小偷初遇禅师感到_，在禅师的感召下，_，最后迷途知返_。（3）作者对老禅师主要采用了_描写和_描写，塑造出禅师_的性格特点。也正是这种人格力量，唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷_（成语）、迷途知返。（4）结合上下文，解释句子中划线词语的含义。可怜的人呀！但愿我能送一轮明月绐他。我终于送了他一轮明月。（5）给这篇小小说加一个题目。第 5 页 共 5 页参考答案一、 难忘的一课 (共5题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、