北京义教版2019-2020学年九年级化学中考二模考试试卷D卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级化学中考二模考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择填充题 (共15题；共30分)1. （2分）6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（ ）A . 提倡使用塑料袋B . 使用节能灯泡，人走灯灭C . 少开私家车，多乘公共交通工具D . 纸张双面打印，寄电子贺卡2. （2分）成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 刻舟求剑C . 死灰复燃D . 杯弓蛇影3. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 茶饮料B . 苹果醋C . 蒸馏水D . 纯牛奶4. （2分）构成氧气的微粒是 （ ）A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素5. （2分）“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述不正确的是（ ）A . 食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素，可以适当食用B . 食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良C . 铁、锌、钙等微量元素能调节新陈代谢，维持身体健康D . 用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质的结构，使其变质，应禁止使用6. （2分）人体吸入的O2有2%的转化为活性氧，它能加速人体的衰老，被称为“夺命杀手”我国科学家尝试用亚硒酸钠（Na2SeO3）清除人体内的活性氧Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（ ） A . +2B . +3C . +4D . +67. （2分）在化学实验时，必须遵守实验规则。下列做法中，违背实验规则的是A . 在动手操作前先检查实验用品是否齐全B . 认真预习，按实验规定的步骤和方法进行C . 未经老师认可，按照自己设计的实验方案进行实验操作D . 实验过程中同实验小组的同学间应互相配合8. （2分）（2016丹东）根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（ ）A . 若X10，则该微粒属于阳离子B . 氟元素为金属元素C . 氟的相对原子质量是19.00D . 氟原子核外有9个电子9. （2分）为纪念化学对社会进步和人类文明的责献，联合国将2011年定为“国际化学年”，其主题为：“化学一一人类的生活，人类的未来”。下列不是化学研究的范時的是（ ） A . 开发新能源B . 研究物质的运动状态C . 研制新材料D . 保护我们生活的环境10. （2分）某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是（ ）A . 用石蕊溶液来区别 CO 和 CO2B . 用燃烧的木条来区别氮气、甲烷、空气C . 通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水D . 通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末11. （2分）下图为甲、乙两种固体物质(不考虑结晶水) 的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）A . 20 时，甲、乙具有相同的溶解度B . 甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C . 20 时，可以配制溶质的质量分数为25%的甲溶液D . 50时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解后同时等速降温，则乙溶液先成为饱和溶液。12. （2分）现有一瓶蒸馏水和一瓶稀盐酸，能将它们区别开来的试剂是（ ）A . 石蕊溶液B . 氯化钡溶液C . 酚酞溶液D . 氢氧化钠溶液13. （2分）下列有关除杂的方法不正确的是（ ） A . 用灼热的氧化铜除去CO2中的少量COB . 用盐酸除去铜粉中的少量铁粉C . 用铜除去硝酸铜溶液中混有的少量硝酸银D . 用隔绝空气高温加热的方法除去CuO中的C14. （2分）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:下列说法错误的是（ ）A . 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B . 流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳C . 上述流程涉及到三种基本反应类型D . 流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁15. （2分）我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法，其反应的微观过程如图所示下列说法不正确的是（ ） A . 乙中氯元素的化合价为+3价B . 该反应前后分子的个数不变C . 该反应的本质是原子的重新组合D . 丙属于氧化物二、 信息分析题 (共1题；共6分)16. （6分）用化学符号表示。（1）2个铜原子_。（2）3个二氧化碳分子_。（3）4个氢分子_。（4）氩气_。（5）带2个单位负电荷的硫酸根离子_。（6）氢氧根离子_。三、 探究题 (共2题；共15分)17. （6分）根据下列实验装置图，问答问题： （1）写出标有序号的仪器名称：_，_. （2）在实验室中用加热高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置为_(填写装置的字母代号，下同)，该装置中缺少_. （3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的收集装置是_，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在_，观察火焰是否熄灭. 18. （9分）下列是探究碱的相关性质而进行的学生实验，请你也一起参与探究 实验1：通过一玻璃管向盛氢氧化钠溶液的试管中吹气实验2：向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸实验3：向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液实验4：向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水，液体变浑浊，再向其中加入2滴无色酚酞，液体变成红色，继续向试管中加入足量的稀盐酸（1）上述实验涉及的反应不属于基本反应类型的反应方程式是_；不属于碱的相似化学性质的反应方程式是，你判断的依据是_ （2）实验4中最后一步出现的现象是；据实验现象可知氢氧化钙具有的性质有_，_ （3）实验1和实验2均无明显现象，为证明确实发生了化学反应应补做的实验分别是： 实验1_；实验2二者的实验原理_（填“相同”或“不相同”）（4）为探究实验2反应后溶液中的溶质，应加入的一种试剂是_，不能用氯化钡溶液的原因是_（用化学反应方程式表示） （5）实验后同学们将试管中的废液倒入同一烧杯中，搅拌，得到无色溶液，则该溶液中一定不含有的物质是_ 四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物 （1）如图是首都博物馆展出的3件文物，其中由金属材料制成的是_（填序号） （2）出土的铁质编磐锈蚀严重，铁锈的主要成分是_（填化学式）金饼却依然金光灿灿，从物质性质的角度解释其原因：_ （3）青铜与纯铜比较，硬度较大的是_，铜器表面的绿色物质（俗称“铜绿”）是铜发生如下反应的结果：2Cu+H2O+CO2+x=Cu2（OH）2CO3式中x的化学式是_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择填充题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共1题；共6分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、三、 探究题 (共2题；共15分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 简答题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、