幼儿园小班数学教案反思：爸爸、妈妈和我

幼儿园小班数学教案反思 爸爸 妈妈和我 幼儿园小班数学教案 爸爸 妈妈和我 图片标记匹配 活动名称 数学 爸爸 妈妈和我 活动目标 1 尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品 感知物品的大小及其它特 征 2 学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品 1 有初步地关心爸爸妈妈的情感体验 活动准备 教具 爸爸妈妈和宝宝的图片各一张 三个人的袜子 衣服等 衣物若干 学具 幼儿用书 人手一册 活动过程 1 这是谁的衣服 出示爸爸妈妈和宝宝的图片 向幼儿介绍 这是宝宝的一家 引导幼儿观察并说出谁是爸爸 谁是妈妈 谁是宝宝 你是怎么看 出来的 出示实物衣服 裤子等服装图片 请幼儿说说这些是什么 有什 么不同 这是谁的衣服 你是怎么知道的 2 送衣服 请幼儿把选择好的衣服送给爸爸 妈妈和宝宝 鼓励幼儿边送 边说 这是爸爸 妈妈 宝宝 的衣服 3 幼儿操作活动 送东西 请幼儿先观察分辨爸爸妈妈和宝宝的标记图 然后把 方框里的物品分别连线到爸爸妈妈和宝宝的标记上 连线 请幼儿观察图片 把爸爸的东西和爸爸的图片连线 妈 妈的东西和妈妈的图片连线 宝宝的东西和宝宝图片连线 4 说一说 看一看 请幼儿说一说自己是怎样给爸爸妈妈和宝宝送物品的 展示个别幼儿的作业 请他说一说哪些东西是爸爸的 哪些东 西是妈妈的 哪些东西是宝宝的 教具准备我准备了男女小宝宝图片 小手枪和头花各一个 并准 备了视频展示仪 第一环节 出示小宝宝图片 谁是女孩子 谁是男孩 子 活动反思 在活动中 由于我讲解的很详细 孩子们都能动手做了操作 一 些以前不肯动手的孩子今天也尝试了自己做 虽然他们的作业中有许 多遗漏的 但至少他们动手做了 说明已经向前迈出了一大步