幼儿园大班科学教案：独特的指纹

幼儿园大班科学教案 独特的指纹 活动目标 认知目标 通过观察和比较 了解指纹的基本特征及用途 能力目标 尝试用 印 的方式记录指纹 通过观察比较各种 指纹 并能说出不同 情感目标 有动手动脑的积极性 体验发现的快乐 养成仔细 观察的良好习惯 活动准备 材料准备 指纹画 指纹类型PPT 白纸及印泥若干 放大镜 人手一个 抹布 知识经验准备 幼儿已经使用过染料涂色或发现过指纹 活动过程 一 导入 欣赏指纹画 激发幼儿对指纹的探索兴趣 小朋友们 你们都画过画吗 那平时你们是用什么来画画的呢 今天老师给大家带来了一些很特别的画 我们一起来看看 教 师出示指纹画ppt 你们有没有发现这些画和我们平时画的画有什么 不一样的地方 二 引导幼儿观察指纹 了解指纹的基本特征 1 引导幼儿对指纹开展猜想 猜一猜 你的指纹和别的小朋友的指纹是不是一样的 你自己的 每一根手指指纹是不是一样的 2 通过动手操作 引导幼儿仔细观察 了解指纹的三种不同的 类型 1 教师讲解示范如何清楚地印出指纹 2 分发材料 幼儿动手操作 教师巡回指导 3 引导幼儿观察指纹并进行交流 认识指纹的三种类型 每个人的指纹形状都是不一样的 科学家把指纹分成了三大类 第一种叫箕形纹 中心向左或向右偏 像簸箕一样 第二种叫弓形 纹 中心像一把弯弯的弓 第三种叫斗形纹 中心像水中小小的漩涡 是不是很神奇呢 3 引导幼儿观察自己的指纹 并看看每种指纹类型各有几个 我们认识了三种不同的指纹类型 那现在请小朋友再仔细观察 一下自己的手指纹 看看你的每个手指纹是哪种类型 圆形 三角 形 正方形分别表示 数一数你有几个箕形纹 几个弓形纹 几个 斗形纹 三 了解指纹的作用 小朋友们想一想 这些指纹有什么用处呢 指纹能够帮助警察破案 因为每个人的指纹都是不同的 它是 具有特征的记号 指纹是由凹凸的皮肤所形成的纹路 所以增加手指的摩擦力 这 样拿东西就不容易滑掉 指纹还是汗腺的出口 因此可以调节温度 每个人的指纹都不一样 且一般来说终身不变 指纹会随年龄增 长变大 但形状不变 四 制作指纹画 指纹的作用真大 不仅可以帮助警察叔叔破案 而且我们还可 以用指纹画出许多美丽的图画 你们想不想也来试一试 用你们灵 巧的小手 画出美丽的图画来张贴在我们 指纹画展 的画廊里