上海教育版2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

上海教育版2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共95分)1. （8分）给下面字注音。_褪撮昵滇2. （9分）选字填空。戴 带妈妈要_我去买衣服。我们每天都要_红领巾。极 及快点！上学要来不_了！成功要付出_大的努力。作 做小明协助老师工_，帮老师_了很多事。3. （18分）休的笔画顺序是_。4. （16分）我会填敌：共_画，是_结构。路：共_画，第三画是_。5. （12分）我会填量词。一_细丝 一_爬山虎一_蜗牛一_触角6. （15分）用下列词语造句接受观看7. （5分）根据课文美丽的丹顶鹤将句子补充完整，并加标点。丹顶鹤很逗人喜爱_传说丹顶鹤是神仙的旅伴_所以人们又叫它_仙鹤_8. （12分）根据课文内容填空。 （1）经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_的猫，高兴时_，不高兴时_。从巨人的花园这一课中，我明白了_。（2）对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的题西林壁中蕴含相同道理的诗句是：_，_。 （3）浪潮越来越近，犹如千万匹_，_地飞奔而来。 （4）山重水复疑无路，_。 （5）_，天连水尾水连天。 二、 阅读理解 (共1题；共7分)9. （7分）阅读下文，回答问题英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）写出下面词语的反义词。犹豫_ 镇定_（2）同学们一共给英子鼓了_次掌。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。 （3）英子为什么犹豫？又为什么流泪？ （4）同学们前后两次掌声分别表达了什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）写话。（不会写的字用拼音代替）你一定是个热心的小学生。你帮班级、同学做过什么？想一想，选一件写下来。提示：先写写为什么帮别人，再写是怎么帮的？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读理解 (共1题；共7分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、