人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试A卷B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试A卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共54分)1. （4分）写出划线词的近义词。小兔气愤地说:“你们为什么拔树？” _小蚂蚁忽然听到鸟叫声。_他马上递给我一个苹果。_同学们都在认真读书。 _2. （2分）给多音字组词。看 kn _ kn _3. （8分）读拼音，写词语。 kun chngpn dungu lji zhng_cho shushng ytn tqin shu_4. （2分）写出近义词俊俏_ 喜盈盈_5. （2分）读课文我能行，找出文中的成语，并写在横线上。汗流_ 静静_6. （8分）选择合适的关联词语填空因为所以 如果就 即使也太阳_离我们远很远，_它和我们的关系非常密切。_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。_困难再大，我们_坚决完成任务。_没有太阳，_没有我们这个美丽可爱的世界。7. （5分）按顺序整理句子，把序号填入横线上，再补充最后一句。_我的好朋友小静排在买鱼队伍的最前面。_她连连摆手说：“不行！不行！”_有一天，我去买鱼，买鱼的人很多，排成长队。_我非常生气，还是好朋友呢！_我走到她的跟前，悄悄地说：“让我排在你前面吧？”8. （5分）在横线上填上正确的序号，组成一段通顺的话。_我打开窗子，欢迎春雨的到来。_为了花儿更红，柳枝更绿，春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。_春天不知不觉地来到了。_她却怕惊扰人们似的，像闪光的丝线细细地、悄悄地落在了地上。_春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出地面，吹得大树吐出了新芽。9. （5分）我是个出色的医生，小宁总对日记中的一段不满意，我能给下列句子治治病。今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。我和妈妈还一起拣菜，一起忙午饭。爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了！10. （13分）按照课文内容填空。 （1）一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形，歌颂了周总理_和_，抒发了对周总理的_。 （2）穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_，其代表作有_等。 （3）白桦林的低语一文赞美了林业工人_。 （4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。“圣人”孔子曰：“_，仁者不忧，_。”；“亚圣”孟子的：“_，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“_，_”诠释了自己一生的为公精神。 二、 阅读理解 (共2题；共34分)11. （21分）课外阅读走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）阅读段，划掉括号里不正确的字。（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略_ 瞬间_（3）为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4）读小说和看影片有什么不同？（5）作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。12. （13分）阅读短文，完成练习。 草原上的雄鹰来到草原，你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事。你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到很多信息呢。早晨，东方一片霞，但空中却没有鹰在飞翔，那么，天气准会变化。用不了多久，在朝霞消失的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上，月亮高高地挂在天空，（清 青）风阵阵地吹着，草原上空不时传来鹰的长（明 鸣），这是它在预告，明天天气一定晴朗。如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方（跳 眺）望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。朝着鹰的方向走去，你也许能发现一（潭 湖）清水，碰到一（只 群）牛羊，也许能找到一（座 坐）村庄。草原上的鹰，真是人们的好朋友。（1）选择括号里恰当的词。 （清 青）_风 长_（明 鸣） （跳 眺）_望一_（潭 湖） 一_（只 群） 一_（座 坐）（2）判断句子的正误。 “鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事。”这是一句比喻句。“鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事。”这是一句拟人句。“鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事。”这既不是拟人句也不是比喻句。（3）生活在草原上的人们能从鹰的活动中知道_；_。三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）题目：第一次_要求：把题目补充完整，横线上可填“做家务”“领奖”“撒谎”等，人物心理描写要细致、真切，中心要突出。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读理解 (共2题；共34分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、