新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共50分)1. （4分）根据拼音写出下列词语shn ynxio dng xigun m cngpn wn_2. （5分）根据拼音写一写。我从小到大都洋溢在母爱的怀抱里，可是有一次，妈妈的做法让我感到很wi q _。后来，我知道妈妈也是dn xn_ 我。妹妹穿上新衣服后有z gu_ 的自信心，在jng zi _面前眉飞色舞，还要b shng_ 眼睛陶醉一下，那样子别提多开心了！3. （5分）找出下面一段话中的错别字，一一改正。这条铁路不满四年就全线峻工了，比原来的计划提早了两年。这件事给了邈视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不己。4. （7分）填空。（1）周恩来小小年纪就立下了远大志向，后来为此而努力，并最终实现了自己的理想，这真是_。（格言）（2）业精于勤，荒于嬉；_，_。（3）晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜间： _，_。及时当勉励，岁月不待人。（4）周恩来的远大志向：“_!”（5）我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到_。5. （13分）按照课文内容填空。 （1）一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形，歌颂了周总理_和_，抒发了对周总理的_。 （2）穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_，其代表作有_等。 （3）白桦林的低语一文赞美了林业工人_。 （4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。“圣人”孔子曰：“_，仁者不忧，_。”；“亚圣”孟子的：“_，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“_，_”诠释了自己一生的为公精神。 6. （6分）读二十四节气歌，把二十四节气补充完整。二十四节气歌春雨惊春清谷天，_。秋处露秋寒霜降，_。我知道“暑相连”是指_过后就是_。我知道“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是_和_。7. （5分）按课文内容填空_，穿尽红丝几万条。嫦娥应悔偷灵药，_。在本单元（人教版三年级下册第八单元）的学习中，我们学习了生动、神奇的神话故事_，我还读过神话故事_。8. （5分）口语交际。 一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。可她不想搬走，不想离开好朋友。作为小丽的好朋友，你要如何安慰她呢？二、 阅读与理解 (共2题；共17分)9. （8分）课内阅读。 夜书所见宋 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（1）这首七言古诗是_诗人_在异乡_之作。（ ） A . 唐；叶绍翁；触景生情B . 南宋；叶绍翁；触景生情C . 南宋；叶绍翁；兴致偶发（2）此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者_的联想，造成秋气萧森的意象，并且用_反衬出秋夜的_。接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。（ ） A . 听觉形象；声音；喧闹B . 视觉形象；声音；寂静C . 听觉形象；声音；寂静（3）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这两句用“_”、“_”和“_”写出了秋意的_，实际上是用以衬托客居心境的_。（ ） A . 梧叶、寒声、江上秋风；清冷；凄凉B . 梧叶、江上秋风、客情；清冷；凄凉C . 梧叶、寒声、江上秋风；清冷；悠闲（4）儿童夜捉_，勾起诗人对_的回忆。诗歌流露出_之情。（ ） A . 促织；家乡；留恋家乡B . 促织；童年生活；对家乡的怀念C . 促织；童年生活；留恋童年生活10. （9分）阅读下文，回答问题木偶奇遇记（节选）“不过，”木偶又说了，“我上学还少一样东西，一样最要紧的东西。”“什么东西？”“我还少一本识字课本。”“你说得对，可怎么弄到它呢？”“那还不方便，到书店里买就是了。”“钱呢？”“我没钱。”“我也没钱。”好老头说，心里很难过。匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子，可也难过起来了。因为一件真正伤心的事， 是人人都会懂得的，连孩子也不例外。“没法子，只好这么办！”杰佩托叫了一声，忽然站起来，穿上打满补丁的粗布旧上衣，跑出门去了。一会儿工夫，他就回来了，手里拿着给他的孩子买的识字课本，可短上衣没有了。这个可怜人只穿着衬衫，外面可是在下雪啊。“上衣呢，爸爸？”“我给卖了。”“为什么卖了？”“因为我热。”这句话是什么意思，匹诺曹一下子就明白了，他不由得一阵激动，扑上去抱住杰佩托的脖子，在他的脸上到处亲吻。（1）匹诺曹要上学，缺少_。（2）杰佩托为了给匹诺曹买课本，_。（3）爸爸只穿着衬衫，却说“因为我热”，这是因为（ ）A . 爸爸很怕热。B . 爸爸想安慰匹诺曹。C . 爸爸在和匹诺曹开玩笑。答案：B（4）从哪里可以看出，杰佩托很爱他的孩子匹诺曹？ 三、 交际或实践 (共1题；共9分)11. （9分）阅读课文精彩片段，完成练习。“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中_，听小鸟在树上_。你可以在水里尽情_，躺在草地上_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（1）把下面的词语填进文中的横线上。游泳 晒太阳 唱歌 飞舞你可以看蝴蝶在花丛中_，听小鸟在树上_。你可以在水里尽情_，躺在草地上_。（2）青蛙愣住后想了些什么？四、 写话或习作 (共1题；共5分)12. （5分）校园的生活多姿多彩，有一次难忘的主题班会、有一展身手的运动会、有获取知识习得技能的课堂请选择你在校园中经历过的、留下最深印象的一件事写下来。要求：自拟题目，写一件你经历过的、留下最深印象的事情；做到过程清楚，内容具体，句子通顺；书写工整，卷面整洁。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、二、 阅读与理解 (共2题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 交际或实践 (共1题；共9分)11-1、11-2、四、 写话或习作 (共1题；共5分)12-1、