北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末检测试卷（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音。剩下（shng shn）_ 信任（rn rng）_捡起（yn jin）_弧线（h g）_ 施展（sh s）_ 阻挡（zh z）_二、 填空题 (共4题；共18分)2. （1分）找出错误的一项。_费力 学费 珍贵 昨业3. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。曾_ 编_ 椭_ 镌_僧_ 偏_ 随_ 携_4. （1分）词语积累。写出我家跨上了“信息高速路”中你搜集到的成语。_5. （8分）选择关联词语填空不仅而且 既要又要不管都 之所以是因为_你什么时候回来， _能喝上一口热水，连队就是我们的家。妈妈_在学校里上课，_参加自学考试。衣服_不合身，_一点儿也不好看。小明_被评为“三好学生”，_他在各方面都严格要求自己。三、 书写 (共2题；共11分)6. （7分）日积月累。 （1）说到读书的重要性，早在汉代，刘向就说过“书犹药也，_。” （2）看到许明远背书的速度极慢，老师就耐心地对他说“读书有三到，_。这样做才能提高背诵速度。” （3）要想提高写作水平，就要多读课外书，正如唐代大诗人杜甫所说 “_，下笔如有神。” （4）远离故乡的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的感情，古代诗人袁枚写到“_，年年相见在他乡。”刘著写到“_，人在天涯鬓已斑。” （5）我们上科学课做实验时，老师总是强调仔细观察的重要性。他常说“欲要看究竟，_。” （6）_，梅花香自苦寒来。 7. （4分）根据课文内容填空。 （1）秦时明月汉时关，_。 （2）_，古来征战几人回？ （3）_，死亦为鬼雄。 （4）莫愁前路无知己，_？ 四、 句型转换 (共1题；共5分)8. （5分）鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改写成转述句)五、 判断题 (共1题；共8分)9. （8分）判断对错（1）渔歌子前两句写自然景色，后两句写景中之人渔父。 （2）渔歌子刻画了一幅江南水乡的“春雨垂钓图”。 （3）“桃花流水鳜鱼肥”的描写告诉我们春汛到来了。 （4）渔歌子的作者是宋朝词人张志和。六、 现代文阅读 (共2题；共24分)10. （10分）根据语段或有关信息，选择相应的文学作品名称。A草房子 B.小王子 C鲁滨孙漂流记 D汤姆索亚历险记（1）半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看!他们俩被找回来了!人们成群结队地涌向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。 （ ）（2）现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。（ ）11. （14分）阅读下文，回答问题铃声响了，开始上课。我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。“知道的祝贺的请举手！”他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15，16，17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！（1）“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母_,用部首查字法查_部，它的准确读音是_（hun hun）。 （2）写出下面词语的近义词。迅速_ 快乐_ 安静_ 烦恼_（3）我会选择正确的答案我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：_A孩子们会感受爱了。B孩子们为有爱自己的父母而自豪。C孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：_A他们做得不够好，神色很可爱。B他们满脸有像犯了错误似的神色。C他们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。（4）孩子们发生了什么变化？你从哪里看出来？ 七、 书面表达 (共1题；共5分)12. （5分）听老师读定格的母爱和最美妈妈徒手接坠楼女童这两个故事。然后选择其中的一个（或两个）故事写下来，还要写出自己听后的联想。提示：题目自拟；书写要认真；文中不要出现真实的姓名和校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共1题；共6分)1-1、二、 填空题 (共4题；共18分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 书写 (共2题；共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、四、 句型转换 (共1题；共5分)8-1、五、 判断题 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 现代文阅读 (共2题；共24分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 书面表达 (共1题；共5分)12-1、