赣南版二年级语文【下册】考前检测试卷 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前赣南版二年级语文【下册】考前检测试卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写汉字。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选字组词。2、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（ ）。星期天上午，我去找李明打篮球，_他走亲戚去了。冬去春来，山上的冰雪_了。汇成一条条小溪，从山上流下来。这位音乐家最高兴的_获得了大奖，_在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好 溶化 不仅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不仅 而且3、填一填。金黄的（ ） 飘着（ ）火红的（ ） 披着（ ）洁白的（ ） 铺着（ ）欢快的（ ） 舞着（ ）4、比一比，再组词。园 ( ) 进（ ） 带（ ）圆 ( ) 近（ ） 戴（ ） 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会认，我会连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会照样子写句子。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。（ ）原来他也在一旁暗暗地认字啊！（ ）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。（ ）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。（ ）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。 聪明的风娃娃 提示：风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家， 为 大家做好事。请你想一想，风娃娃会怎么做呢？说一说。 _ _ _ _2、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。_ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读，我能行！ 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sn）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yn yn：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（ ）个自然段。2、乌鸦的目的是 _。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。2、阅读短文，回答问题。 花 钟 夏天，天亮得很早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(co cho)。我看见牵牛花(己 已)经开放了，每天都是一样。 我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重。不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作(采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝(zho cho)着东方，举行着第一场音乐会。我想，那绿色的蔓(mn)条儿，该是电线了。 当我绕湖一周，又爬上那(做 座 坐)小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(un)。远远望去，好像满山坡都是阳光在闪烁(shu)，每天都是这样。 我(题 提)醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。1.划去文中错误的读音和字。 2.全文共有（ ）个自然段，第三自然段有（ ）句话。 3.“展”的偏旁是（ ），音序是（ ）。 文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英（ ）。 4.读了短文，我们可以知道早上大约五点钟，（ ）开放；蒲公英花是在（ ）点钟左右开放的。 5.根据短文，把句子填写完整。 （1）一朵朵牵牛花像（ ）。（2）绿色的蔓条儿像（ ）。（3）满山坡的蒲公英好像（ ）。6.题目花钟的意思是（ ） 花儿很漂亮,形状像钟一样。牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。7.看谁最聪明，能给“时间”找朋友？连一连。 天刚亮时 黎（l）明 日落后到星星出来前 午夜 夜里12点前后 黄昏(hn)3、阅读题。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1.你能用“”为加点的字选择正确的读音吗？ 旁边(pnpng)蹲着(zndn)2.照样子，写词语。游哇游_3.用横线画出第2自然段中的动词。4.青蛙长什么样？_ 九、习作（本题共计25分）1、习作天地。 小熊生病了，朋友们去看望他。小朋友，请仔细观察下面的图画，看看都有谁来看望小熊？发挥你的想象，想一想：朋友们会对小熊说些什么，做些什么？小熊又会说些什么？让我们比比谁写得最生动。 （不会写的字用拼音代替） 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：壮丽 旗帜 民族 闹钟 拥抱 漂亮 灾害 温暖二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案略2、答案：C3、答案：金黄的（ 果实 ） 飘着（ 雪花 ）火红的（ 旗帜 ） 披着（ 银装 ）洁白的（ 鸽子 ） 铺着（ 雪毯 ）欢快的（ 乐曲 ） 舞着（ 国旗 ）4、答案：花园 半圆 进入 近处 带领 戴花三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案:五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（2-5-3-1-4）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨：想一想在生活中，风会帮助大家做什么呢？联系生活实 际说通顺即可。2、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1、五个自然段2、想有一副天生的好嗓子3、要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功4、害怕困难的人，什么也不会得到。2、答案：1.解析：读准字音，看清字型，再选择正确的答案。答案：co 已 彩cho 座 提2.解析：数数就知道答案。答案：六，四3.解析：根据对这些汉字的掌握做答。答案：尸 Z 开花了4.解析：读通全文，到文去找答案。答案：牵牛花，六点5.解析：读通全文，到文去找答案。答案：（1）小喇叭（2）电线（3）阳光6.解析：读通全文，理解中心大意，再概括出中心意思。答案：7.解析：读通全文，根据短文内容来回答。答案：天刚亮时-黎明 日落后到星星出来前-黄昏 夜里12点前后-午夜 3、答案：1.png,dn, 2示例：跳哇跳飞哇飞飘哇飘3游叫看笑说蹬跳蹦4披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。九、习作（本题共计25分）1、答案：酌情给分