教科版物理八年级下学期12.3 水能与风能 同步练习B卷.doc

教科版物理八年级下学期12.3 水能与风能 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）电动自行车以其快速、安全、环保等特点迅速风靡大街小巷。电动自行车运动过程中所发生的能量变化是（ ） A . 电能转化为机械能B . 化学能转化为机械能C . 化学能转化为电能，再转化为机械能D . 电能转化为化学能2. （2分）如图所示是汽油机工作时，做功冲程示意图，下列说法正确的是（ ）A . 该冲程中活塞往复运动两次B . 该冲程是机械能转化为内能C . 该冲程是内能化转为机械能D . 随着汽油的燃烧，汽油的热值会减小。3. （2分）（2011常州）近年来，我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮流能发电站，其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作从能量转化的角度，潮流能发电是将（ ） A . 海水的机械能转化成电能B . 海水的化学能转化成电能C . 电能转化成海水的势能D . 电能转化成海水的机械能4. （2分）下列过程中，动能转化为重力势能的是（ ）A . 直升飞机匀速上升B . 人骑车匀速下桥C . 火车徐徐进站D . 将小球向上抛出，小球在上升阶段5. （2分）汽车关闭发动机后，在水平地面上运动一段路程后静止，在这个过程中（ ）A . 动能保持不变B . 动能转化为重力势能C . 动能转化为内能D . 机械能保持不变6. （2分）如图所示的国产“和谐号”动车进站前的减速过程分两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车”技术，这期间关闭动力，列车依靠惯性前行并带动发电机发电，速度从250km/h减至90km/h；第二阶段采用传统的“机械刹车”，速度从90km/h不断减小直至停下来国产“和谐号”动车在进站前减速的整个过程中，发生的能量转化情况主要是（ ）A . 第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：动能转化为内能B . 第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：动能转化为内能C . 第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：内能转化为动能D . 第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：内能转化为动能二、 解答题 (共2题；共10分)7. （5分）如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务，图是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小的斜坡，其目的是充分利用重力的作用来提高轻轨列车能量的利用率试从能量转化的角度说明这种设计可以节能的理由 8. （5分）演员从高处下落在绷床上，又被弹起说明在这个过程中能的转化三、 综合题 (共2题；共16分)9. （6分）在中国科技馆“探索与发现”A展厅中有个“会发电的衣服”的展台（如图所示）。“会发电的衣服”是用一种利用运动产生电流的新型纤维“发电纤维”织造，人穿上这种纤维织成的衣物，在身体运动过程中衣物会产生一些压折，就能形成源源不断的电流。展台为参观者提供互动性小实验。实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯数量会增加。（1）根据上述实验过程及现象可知：小灯中有电流通过，这是因为压电薄膜振动时可以产生_。发光小灯的数量与_有关。 （2）“发电纤维”在发电过程中，是将_能转化为_能。 10. （10分）（2012扬州）电动自行车已成为大众化的一种交通工具，在使用时人们经常遇到的问题是：一次充满电后行驶不能达到说明书的里程数为探明原因，小明用家里的电动自行车进行了测试他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图1所示的速度和牵引力随时间变化的关系图象 （1）由图可知电动自行车的运动特点是：_712s它受到的摩擦力是_N电动自行车匀速行驶100m克服摩擦力做功是_J （2）小明又在不同负重情况下沿同一路面进行了测试，得到了一次充满电的最大行驶里程如下表，由此可以看出负重与最大行驶里程关系是_你认为产生这种现象的原因是_ 负重（kg）6080100120140一次充满电连续行驶最大里程（km）2016.714.312.511.1（3）电动机是电动自行车上提供动力的装置，其工作原理是_ （4）测试过程中，小明还发现随着刹车、启动的次数增加，其能量转化趋势如图2所示，通过分析可知 A . 电能利用效率增大，里程增大B . 电能利用效率降低，里程增大C . 电能利用效率增大，里程减小D . 电能利用效率降低，里程减小（5）除了以上的两个原因外，你认为还有哪些因素会影响电动自行车充满电后的最大行驶里程_（写出一条） 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 解答题 (共2题；共10分)7-1、8-1、三、 综合题 (共2题；共16分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、