资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文 审题,半命题作文,作文 审题半命题作文,1,半命题作文:,就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。,半命题作文:,2,半命题作文的形式,1、,题目独立出现:,我可以选择吗,2、,题目与提示(要求、导语)相结合,这事真让我_,有这样的提示:在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔,半命题作文的形式,3,半命题作文拟题常出现的问题,也美丽,挫折也美丽:8人,拟题雷同,失败也美丽:7人,生活也美丽,拟题宽泛,板书也美丽,拟题随意,半命题作文拟题常出现的问题,4,限制,部分,开放,部分,也美丽,半命题作文的特点,限制部分 开放部分 也美丽半命题作文的特点,5,也美丽,美丽,?,景,题意,主语,人,事,真,美丽,也,最,美丽,也美丽美丽?景题意主语 人 事真美丽也最美丽,6,“也”,如何体现,?,小草 溪流,平凡 白发,挫折 失败,鲜花,大海,伟大,青丝,顺利,成功,要有参照物,审题完成了吗?,“也”如何体现?鲜花大海伟大青丝顺利成功,7,开头: 学生作文,1冬雪也美丽,在我的心中,最美的季节是冬天,最美的景物便是唯有在冬天才会有的,雪。每当下雪的时候,我都会跑到门外,欣赏那洁白的雪花,心情也会好起来。,写的不是“也”美丽,而是“最”美丽。,学生作文,2失败也美丽,失败,是每个人都会经历的。有的人讨厌它,一味躲避,这样只能离它更近;而有的人在失败之后,从中吸取教训,不断努力,慢慢走向了成功。对于这些人,失败是美丽的。,写的不是“也”美丽的,而是“是”美丽的。,学生作文3,配角也美丽,有人说,主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月,而配角只是旁边点缀的小星,黯然无光。可在我看来,其实,配角和主角一样,也很美丽。,开头: 学生作文1冬雪也美丽写的不是“也”美丽,,8,如何体现“,也美丽”,?,比较三个结尾。,皱纹也美丽,我的目光久久停留在那皱纹上,此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽,它里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。,旧毛手套也美丽,这双手套我一直珍藏到现在,它虽然不好看,但在我心中永远是最美的。,失败也美丽,成功固然美丽,但,失败是成功之母,,没有一次次的失败,怎能得到一个个通向成功的阶梯呢?,当你从失败中吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候,你会突然发现:原来失败也是美丽的。,美丽,父亲对我深深的爱,最美,失败也是美丽的,结尾揭示美丽的“内涵”,并且对比“成功”而言,扣题。,也,?,也,?美丽?,如何体现“也美丽”? 比较三个结尾。,9,补题原则:“自由”不等于“随意”,补题,要细察“隐信息”。,补题,要力求“陌生化”。,补题,要做到“切口小”。,补题原则:“自由”不等于“随意”,10,审题练习,1同学们可以合作完成,题目:, 我尝到了,的滋味,偏正短语,,修饰中心词,“,滋味,”,的,应是酸、甜、苦、辣、咸之类的表示滋味感受的词语。,再考虑,,所补充的内容应该是表现思想感受的词,如痛苦、幸福、喜悦、沮丧等。,注意:,尝到的滋味对你有什么启示和影响一定要写出来。,审题练习1同学们可以合作完成 题目: 我尝到了,11,审题练习,2相信你有能力独立完成,请以,从此,我不再,为题,写一篇不少于,600字的记叙文。,提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可填的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容,填写,谓语,(根据自己的生活经历填写),从,此,重点内容,不,再,有铺垫,有对比,审题练习2相信你有能力独立完成 请以从此,我不,12,审题练习,3请同学动笔,写出你的审题过程,回首过去,你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实,勇于超越自我,才有了失意后的坦然,,挫折后的不屈,失败后的从容,同时也收获了成功的喜悦。经历一次次的磨练,跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,所以你变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步;在不懈地追求中,你正在不断完善自我,请以,“,我,,因为我,”,为题,写一篇文章。,要求:根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。,除诗歌外文体不限。 ,600字左右。,审题练习3请同学动笔,写出你的审题过程 回首过去,,13,提示,“,我,”限制了描写的对象。,填入的前后两部分是,因果,关系。,写作,重点,是产生某种感受的,原因,。,提示,14,布置作业:,比较两个作文题的异同,根据导语和要求补全题目,并分别写出两篇作文的开头和结尾。,生活中,有些事情看起来很困难,但只要你愿意去做,就会觉得其实很简单;有些事情看起来很容易,但做起来却不简单。相信你也有类似的体验。在横线处填入合适的词语(如:拥有幸福、拒绝诱惑、关爱他人,),然后作文。,题目:,(一),很简单 (二),不简单,要求:,1、除诗歌外,文体不限。,2、不少于600字。,3、文中不能出现真实的校名、人名。,4、不能抄袭。,布置作业:,15,我终于战胜了如胆怯、自卑、惰性、骄气等,题中的副词“终于”,意为“到底”,表示经过较长的时间,有个较长的过程,曾遇到种种挫折和失败,经过艰苦努力最后才获得成功,因此文章应突出与困难作斗争的信心和意志,反映战胜的曲折过程。,我终于战胜了如胆怯、自卑、惰性、骄气等,题中的,16,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努,香港著名推销商),222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。,228,、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者,人亦诚而应。,230,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,231,、出门走好路,出口说好话,出手做好事。,232,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,233,、怠惰是贫穷的制造厂。,234,、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法),235,、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。,236,、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。,237,、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。,238,、回避现实的人,未来将更不理想。,239,、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,240,、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬,241,、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。,242,、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。,243,、人之所以能,是相信能。,244,、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。,245,、一个有信念者所开发出的力量,大于,99,个只有兴趣者。,246,、环境不会改变,解决之道在于改变自己。,247,、两粒种子,一片森林。,248,、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。,249,、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。,250,、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。,激励学生学习的名言格言,17,
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