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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.4简单的旋转作图,1,学习目标,1、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形,2、确定一个三角形旋转后的位置需要的条件.,2,复习回顾,1、确定平移后的位置,除需原 来的位置外,还需什么条件?,2、作平移后的图形关键是什么,3、旋转的性质是什么?,3,问题导学一,自学课本P82例1上的内容.,4,合作探究一,你如何作出小旗子旋转后的图案?方法是什么?,5,和平移类似,作旋转后的图形就是要,1、,找出关键点;,2、作出对应点;,3、将所作的对应点按原来的方式连接。,6,图中有哪些关键点?如何作出它们的对应点?你利用了什么?,7,问题导学二,自学课本P82例1,看课本是如何解决这个问题的,,注意步骤。,8,合作探究二,1、课本是怎样作出旋转后的图案?方法是什么?,2、除此之外,例1还有什么方法可以作出?,9,训练反馈,课本P81随堂练习1,10,合作探究三,在,旋转过程中,确定一个三角形旋转后的位置,除需要原来的位置外,还需要什么条件?,11,小结,我们学到了什么?,12,达标测试,课本P84,知识技能1,数学理解3,13,
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