新人教版五校联片2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷B卷.doc

新人教版五校联片2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累检测站(48分) (共7题；共48分)1. （4分）判断句中破折号的作用。 我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。_“呜呜呜”小男孩大声哭起来。_2. （10分）在横线上填上合适的词。 （美丽）的尾巴 _的云朵_的尾巴 _的天空_的尾巴 _的草地3. （6分）形近字组词。犒_ 嗓_ 啼_ 俄_ 猎_稿_ 噪_ 谛_ 饿_ 惜_4. （10分）选择合适的量词填在横线上。 片 面 群 块 支 阵 孔 束 封一_欢笑 一_信 一_石桥一_鲜花 一_石头 一_蚂蚁一_队旗 一_微风 一_铅笔5. （4分）根据 小壁虎借尾巴 课文内容填空。小壁虎不小心挣断了_，它向_、_和_借尾巴，可是，小鱼要用尾巴_，老黄牛要用尾巴_，小燕子要用尾巴_，小壁虎借不到尾巴心里_，妈妈告诉它已经_了。6. （6分）给划线的词换个意思相近的词语。在天际遥望地球，这个水蓝色的晶莹球体，上面蓝色和白色的纹痕_相互交错_着。如果不加节制_地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭_。人类不能指望_在破坏了地球以后再移居_到别的星球上去。7. （8分）照样子把句子写具体。 例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。小花猫_，_追了过去。妈妈_，_抱住了我。二、 课文回顾 (共1题；共12分)8. （12分）记忆大搜索。 （1）两岸猿声啼不住，_。 （2）_，门泊东吴万里船。 （3）_，熟读深思子自知。 （4）看到两个好朋友要离别的时候，我会想起表达汪伦对李白情意深的诗句：_，_。 （5）看到蝴蝶、菜花、儿童，我会情不自禁地吟诵起杨万里的诗句：_，_。 （6）在北风呼呼，大雪纷纷的夜晚，听到狗叫声，我会想起刘长卿的诗句：_，_。 （7）在山上看不到一只鸟，看不到一个人，我会想起柳宗元的诗句：_，_。 （8）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又_停在苇秆上了。它_地_泛着微波的水面，_游来的小鱼。 （9）春节时贴在门上的对联叫作_。 三、 阅读与理解。（16分） (共2题；共16分)9. （6分）课内阅读。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过_轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来（1）按原文填空。 （2）用横线在文中画出实在事物，用波浪线画出联想的内容。 （3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是： _（4）第描写了音乐节奏_，第句表现了乐声_，第句描写表现了乐声_。 A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越10. （10分）阅读下列短文，完成小题。 感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是“姑姑，谢谢你”，有时是“姑姑，你辛苦了”。我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的，老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候得到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竞在潜移默化中改变了我。第一次，在我过生日时产我为母亲买了件羊绒衫，花掉了三个月稿费。母亲摸了又摸，不敢相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡（r）目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。（1）从文中找出表示下列意思的成语。 见得多，听得多之后，无形之中受到影响。_事情做得很合理，心里很坦然。_（2）文中画线的句子的意思是说（ ） A . 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩 B . 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩（3）仔细阅读短文后填空。 文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“_”。短文写了侄儿向_表示感恩，“我”向_和_表示感恩，“我”的女儿向_表示感恩。（4）在文中找出描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。 （5）读了这篇短文，你一定有很多感想。请以“感恩”为内容，设计一条公益宣传语。 四、 交流与表达。 (共1题；共4分)11. （4分）给第二个句子加标点，使两句话的意思不同。 （1）头 发 全 无，麻 子，脾 气 不 大 和 顺。 （2）头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺 五、 习作乐园。（20分） (共1题；共20分)12. （20分）古人说：“儿行千里母担忧。在我们的成长过程中，父母为我们付出了许多，你体会到了吗？你想对他们说些什么呢？自拟题目，写出你的心里话，要表达出真情实感。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识积累检测站(48分) (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 课文回顾 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、三、 阅读与理解。（16分） (共2题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、 交流与表达。 (共1题；共4分)11-1、11-2、五、 习作乐园。（20分） (共1题；共20分)12-1、