北师大版语文六年级上册第三单元单元测试（I）卷.doc

北师大版语文六年级上册第三单元单元测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音,写字词 (共2题；共10分)1. （2分）选择不是一类的一个。东海 南海 上海 黄海 渤海_公路 铁路 马路 山路 信息高速公路_2. （8分）我会一字组两个词。药 _ _赞 _ _凶 _ _合 _ _二、 词语天地 (共4题；共24分)3. （14分）把下列词语补充完整。_风破_ 声如_竽_数 装_作_人_目 成_结_耳_铃 _无声4. （4分）写出划线词的近义词。正在为难的时候，有人说有个叫蔺相如的，勇敢机智，他也许能解决这个难题。_ _大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好了抵御秦兵的准备。_从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。_5. （4分）照样子写词语。例：雪白（雪白雪白）火红_ 乌黑_学习_ 练习_6. （2分）照例子仿写。例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在_走来走去，想_。三、 句段长廊 (共4题；共37分)7. （10分）补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条_，抒发了藏家儿女对党和祖国的_和_之情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他（她）_，最敬佩的英雄是_，因为他_，值得我们学习。8. （14分）按要求写句子。 （1）那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了_；一会儿变成了_；一会儿又变成了_；一会儿又变成了_白云真是太神奇了啊。（把句子写具体） （2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（改成陈述句） （3）从无人知道的地方突然跑出来一群一群的花。（变换词序，意思不变） 9. （5分）把肯定句改成双重否定句。我一定把这道题做出来。这次活动安排你很清楚。10. （8分）我填名言空，牢记在心中你若要喜爱你自己的价值，你就得_。果实的事业是_的，花的事业是_的，但还是让我_。假如生活欺骗了你，不要_，也不要_，阴郁的日子里要_，相信吧！_。四、 课文回顾 (共3题；共7分)11. （4分）根据课文贺年片填词语。_的树叶 _云朵_白鸽_贝克12. （2分）读课文猴子种树，能用本文中的词语填一填吗？正当桃树快_的时候，一只杜鹃_地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？13. （1分）填空。村居都是描写_季节的古诗。五、 口语交际 (共1题；共15分)14. （15分）根据提示回答问题。我们一起去秋游，我和小明还有小红坐车去秋游。（1）秋游的时候应该怎么去呢？ （2）秋游的时候都有谁呢？他们的名字有哪些声母和韵母？（3）秋游的时候，你想带什么呢？为什么要带它们呢？ 六、 阅读短文,回答问题 (共2题；共35分)15. （10分）阅读理解一 个 苹 果(节选)我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自战友间的关怀友爱激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。（1）“强烈感情”是指_。“幸福的骄傲的泪花”中“幸福”是指为_而感到幸福,“骄傲”是为_而感到骄傲。（2）这段话在文中起到了怎样的作用?（3）在抗美援朝的战场上,让我们感动的何止这些啊!还有在烈火中永生的_,用身体挡住敌人枪口的_。16. （25分）阅读下文，回答问题有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正在准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？事情是这样的：这年春天，成千上万的燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把燕子送到温暖的地方。于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖这皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。（1）我会给划线的字注音。_濒临疲劳踏着载着（2）我会写出下列词语的量词。一_车站 一_列火车 一_小姑娘一_燕子 一_客人 一_大雪（3）成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了什么麻烦？ （4）“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”从这几句话你看出了什么？ （5）发挥想象说一说，“燕子在车厢里唧唧喳喳”，它们会说些什么呢？七、 习作百花园 (共1题；共5分)17. （5分）在你浏览过的景观中，哪处给你留下了深刻的印象？回忆那里有什么景物？再按照一定的顺序写下来。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音,写字词 (共2题；共10分)1-1、2-1、二、 词语天地 (共4题；共24分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 句段长廊 (共4题；共37分)7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、四、 课文回顾 (共3题；共7分)11-1、12-1、13-1、五、 口语交际 (共1题；共15分)14-1、14-2、14-3、六、 阅读短文,回答问题 (共2题；共35分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、七、 习作百花园 (共1题；共5分)17-1、