九年级综合实用道德与法治知识点归纳整理五篇

九年级综合实用道德与法治知识点归纳整理五篇学生实用道德与法治知识点归纳整理（一）“基本”类1党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。2我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源的基本国策。3“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。4我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。5最终实现祖国统一大业的基本方针是：“和平统一，一国两制”。6我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。7我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。8公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。9党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。10民族区域自治制度是我国一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。11依法治国的基本要求：有法可依（前提）有法必依（中心环节）有法必依（关键）违法必究（必要保证）12.我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大；资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失现象十分严重。13.我国环境的基本国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。14.社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会层面）；爱国、敬业、诚信、友善（公民层面）。15.社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色这会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。“最”类1两岸统一的最佳方式：一国两制。2生产力中最活跃的因素：科学技术。3我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。4最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。5在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。6作为受教育者，我们最主要的任务是：认真完成学习任务。7具有最高法律效力的是：宪法。8科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。9当今世界，各国之间的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才之间的竞争。10最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一得的爱国者、为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。11最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻“制度”类1我国的根本制度是：社会主义制度。2我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。3我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。4我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。5我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。6我国的两种制度指的是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。学生实用道德与法治知识点归纳整理（二）“本质”“实质”“性质”类1社会主义民主的本质是：人民当家做主2.社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。3.我国改革的实质:社会主义制度的自我完善和发展4.当今世界，竞争的实质是：以科技和经济实力为基础的综合国力的较量。5.犯罪最本质的特征是：严重危害性。6.人口问题、资源问题、环境问题的实质：发展问题7.我国国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家8.我国的社会性质：社会主义社会9.我国法律的本质是: 人民意志和利益的体现。10.科学发展观的精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。11.长征精神的实质：以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。“主导”“主体”“主角”“主要”类1.我国“一国两制”中的国家主体坚持：社会主义制度2.我国基本经济制度的主体是：公有制3.我国经济大舞台上的主角是：公有制经济4.我国国民经济的主导力量是：国有经济5.我国分配制度的主体是：按劳分配6.我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。7.先进生产力的主要标志是：科学技术8.我们参与经济生活的主要表现：日常生活的消费和理财9.威胁世界和平与发展的主要因素：霸权主义和强权政治。“集中”“集中体现”类1社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任2中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”思想3建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。4先进生产力的集中体现:科学技术5中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神、红船精神、西迁精神等6艰苦奋斗集中体现为创业精神“决定”类1.决定一个国家民族未来的事业是：教育。决定人们一生命运的事业是：教育。2.实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。3.综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。4.决定我国基本经济制度的因素是：社会主义性质和初级阶段的国情5.决定现阶段分配制度的因素是：社会主义初级阶段的基本经济制度6.经济发展的决定性因素是：科技进步“核心”“中心”类1社会主义道德的核心：为人民服务2依法治国的核心是：依宪治国3中华民族精神的核心：爱国主义4中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党5党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。（“一个中心、两个基本点”）6社会主义现代化建设的中心是：经济建设7时代精神的核心：改革创新8.社会主义道德的核心是：为人民服务9.我国社会主义法律体系的核心是：宪法10.生态文明观的核心是：“人与自然协调发展”11.科学发展观的核心是：以人为本12.团队精神的核心：集体主义13.社会主义现代化建设的工作中心：经济建设14.发展先进文化的中心环节:加强社会主义思想道德建设。学生实用道德与法治知识点归纳整理（三）“关键”类1解决一切问题的关键是：发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力2对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济3.改革和发展的前提是：稳定。（改革是动力，发展是目的，稳定是前提。）4.依法治国的前提：有法可依5.依法治国的关键是：执法必严6.实施科教兴国和人才强国战略的关键是：加强科技创新和教育创新。国策、战略、方针、方略、制度类1.基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源2.发展战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略3.最终实现祖国统一的基本方针：“和平统一，一国两制”。4.“四个尊重”的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。5.依法治国的新方法：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。“理想”“目标”“目的”类1 共同理想：把我国建成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。2我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量、提高人口素质。3实现共同理想的必然趋势和最终目的：实现最高理想（共产主义）4.党和政府制定“一国两制”基本方针的目的是：最终完成祖国统一大业5.改革的目的是：解放生产力，发展生产力6.社会主义精神文明，是我国改革开放和现代化建设的重要目标7.依法治国的目的在于：保证人民充分行使当家做主的权利，维护人民当家做主的地位8.在社会主义初级阶段，我国各族人民的奋斗目标（即共同理想）是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。9.我国经济建设第三步奋斗目标是：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。10.建党100周年（即2020年）的目标是：全面建成小康社会11.建国100周年（即2035年）的目标是：基本实现社会主义现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。12.2035年到本世纪中叶的目标是：建成社会主义现代化强国，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。13.全面建设更高水平的小康社会的目标是：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（统称为“六个更加”）“原则”“原因”类1 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。2我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。3四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。4社会主义的根本原则：共同富裕5社会主义思想道德建设的原则：集体主义6中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。7.造成生态危机的直接原因是：人类不合理的生产方式和生活方式。8.我国现阶段确立的分配原则是:劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配“保证”“保障”类1实现科学发展的政治保证：党的基本路线2经济建设发展的政治保证和法律保障：政治建设3经济建设发展的精神（思想）保证和精神动力是：精神文明4搞好改革开放和现代化建设的重要保证：社会主义精神文明建设5社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证：马克思主义为指导的中国共产党的正确领导“重要”“重点”、“地位”类1改革开放和现代化建设的重要目标：社会主义精神文明建设2公有制经济的重要组成部分：集体经济3社会主义市场经济的重要组成部分：非公有制经济4中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分：民族精神5依法治国的重要环节：依法行政6社会主义道德建设的重点：诚实守信7获得成功的重要途径：增强自身实力8.发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设9.在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。10.国有经济的地位是：国有经济的主导力量。11.集体经济的地位是：公有制经济的重要组成部分。12.非公有制经济的地位是：我国社会主义市场经济的重要组成部分。学生实用道德与法治知识点归纳整理（四）“基础”“前提”类1 发展两岸关系和实现和平统一的基础（或两岸关系和平发展的政治基础）：坚持一个中国原则2我们党、我们国家生存发展的政治基础（政治基石、立国之本）：四项基本原则3我国社会主义经济制度的基础：公有制4文化建设的基础工程：发展教育和科学5发展科技和培养人才的基础是教育。教育是民族振兴的基石6人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。7人民民主专政的国家政权以工农联盟为基础8国家的立法活动的基础是：宪法。普通法律的立法基础和立法依据：宪法9依法治国的前提是：有法可依。10改革是动力（改革开放强国之路、活力源泉），发展是硬道理（前提），稳定压倒一切。11两种制度的前提：一个中国“根本”类1社会主义的根本原则（根本目的）是：共同富裕。2我国的根本制度是：社会主义制度（范围）。3我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。4中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。5实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。6国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是：宪法。7发展社会主义文化首要的和根本的要求：牢牢把握先进文化的前进方向。8.国家的总任务：实现社会主义现代化和实现中华民族的伟大复兴。9国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。社会主义的根本任务：解放和发展生产力。10社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（培养“四有”新人）11解决我国社会现阶段主要矛盾/实现全体人民共同富裕/全面建成小康社会/构建和谐社会/解决民生问题的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展生产力。12我们党、国家兴旺发达的根本要求（兴国之要）是：以经济建设为中心。13改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。14要使我国从人口大国转化为人才强国，最根本的是：切实把教育放在优先发展的战略地位。15宪法规定了国家生活、社会生活的根本问题。16全面建设小康社会（构建和谐社会），最根本的是：坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力。17实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。18宪法是实行依法治国的根本依据。19.开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中华民族的前途和命运。20.我们取得辉煌成就最根本的一条就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。学生实用道德与法治知识点归纳整理（五）带有“一”的知识点1一个中心：以经济建设为中心2“一个国家”：中华人民共和国3.社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展4.一个治国方略：依法治国5.一个中国特色社会主义根本原则：共同富裕6.一条基本路线(政治保证、生命线)7建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点：就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。带有“二（两）”的知识点1两个基本点：坚持四项基本原则和坚持改革开放2两个特别行政区：香港和澳门3精神文明建设的两个方面：思想道德建设和教育、科学、文化建设4公有制两个基本组成部分：国有经济和集体经济5“两种制度”在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾坚持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。6.两个理想：共同理想把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，最高理想实现共产主义7.当今时代的两大主题是：和平与发展。8.建设“两型”社会是指：建设资源节约型和环境友好型社会。带有“三”的知识点1“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2.实行计划生育的三个有利于：有利于发展社会主义生产力、有利于增强我国的综合国力、有利于提高人民的生活水平。3.三步走战略：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。4.“三下乡“活动：文化、科技、卫生“三下乡”5.城市“创三优”：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务6.发展先进文化的三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来7.公有制经济的三种构成；国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。8处理民族关系的三个原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣9维护民族团结的三个尊重：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。10.成为时代的三大主流是：求和平、谋发展、促合作。11.判断我国改革成败得失的“三个有利于”的标准是：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强综合国力，有利于提高人民的生活水平。12.我国非公有制经济的三种成分是：个体经济、私营经济、外资经济。13.我国的三个重要国情：（1）人口国情：我国是世界人口最多的国家。这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。（2）资源国情:自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大；资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失现象十分严重。（3）环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。14.我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因（表现）：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。带有“四”的知识点1计划生育的四个具体要求：晚婚、晚育、少生、优生2四个建设协调发展：经济建设、政治建设、文化建设和社会建设协调发展。3“四有新人”:有理想、有道德、有文化、有纪律4“四个尊重”:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造5.四种民族关系：平等、团结、互助、和谐。6.西部大开发的四大工程是：青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调。7.精神文明建设要培养的“四有公民”是：有理想、有纪律、有道德、有文化。8.中华民族精神的四个主要内容是：爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、自强不息。9.“四个全面”战略思想：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。10.对未成年人的“四大保护”：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。11.牢固树立“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。带有“五”的知识点1.必须掌握的五大法律：宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、消费者权益保护法。2.消费者五大权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权。3.刑罚中五类主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。4.五大道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。5.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享（共同富裕）。6.“五位一体”总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。带有“六”的知识点1.具有双重作用的六个概念：情绪、挫折、压力、竞争、好奇心、叛逆心理。2.中学生必须培养的六种精神：自立精神、创新精神、团队精神、民族精神、艰苦奋斗精神、勤俭节约精神。3.中学生必须培养的六种意识：法律意识、权利义务意识、责任意识、公民意识、忧患意识、民族意识。仅供参考