《校本课程汇报》PPT课件.ppt

构建自主课程发展核心素养 安福县平一小校本课程建设情况 安福县平都一小 2 构建自主课程发展核心素养 一 课程背景 2 构建自主课程发展核心素养 国家背景 地方背景 新一轮基础教育改革的一个焦点 省 市 县大力推动高效课堂实验 推进 一校一品 工程建设 一 课程背景 2 自主为核心 课堂自主探索 班级自主管理 课外自主发展 构建自主课程发展核心素养 学校背景 我校着力打造以学生自主为核心的三维办学模式 通过构建相关的课程体系 发展学生核心素养 二 课程目标 构建自主课程发展核心素养 2 三 课程大纲 2 构建自主课程发展核心素养 科研团队 三 课程大纲 2 构建自主课程发展核心素养 电子校本 德育类 三 课程大纲 2 构建自主课程发展核心素养 学科类 三 课程大纲 2 构建自主课程发展核心素养 综合实践类 过程评价 学期考核 学生评价 成果展示 小小家评选 2 构建自主课程发展核心素养 四 评价方式 2 构建自主课程发展核心素养 四 评价方式 建立机制 过程检查 教师评价 学期考核 2 构建自主课程发展核心素养 五 案例展示 语文主题写作 漂流群 听 个人漂流 说 读 写 读 写 写 五 案例展示 阅读推荐栏 一师点石笔 例文引路标 病文诊治所 佳作分享屋 习作主题站 人手一册 四五六年级共六册 2 构建自主课程发展核心素养 五 案例展示 2 构建自主课程发展核心素养 五 案例展示 2 构建自主课程发展核心素养 五 案例展示 佳作分享屋 2 构建自主课程发展核心素养 五 案例展示 将 写 延伸到了课外的 读 老师教得有 法 学生学得管 用 全省仅30所 2 构建自主课程发展核心素养 六 取得的成效 教师从教材编写中得到提升 教师从教材使用中得到锻炼 科研特色日趋成熟 六 取得的成效 2 构建自主课程发展核心素养 六 取得的成效 2 构建自主课程发展核心素养 六 取得的成效 2 构建自主课程发展核心素养 六 取得的成效 2 构建自主课程发展核心素养 七 存在问题 精益求精 编写者 使用者 学生 教材 2 构建自主课程发展核心素养 七 存在问题 经验方法不足 研究经费不足 师资力量不足 信心足 动力足 干劲足 2 构建自主课程发展核心素养 谢谢