中班主题系列活动教案《民族乐器》.doc

中班主题系列活动教案民族乐器一、设计思考我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器，如：吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今，随着人们对民间文化的重视，更多的民族乐器被人们挖掘和运用，使演奏形式有了新的突破，推动了民间音乐的进一步发展，给人们的生活带来了乐趣。在幼儿园组织的参观、欣赏等活动中，幼儿对民族乐器的表演产生了好奇心，提出了许多问题。幼儿对活动的兴趣以及对有关内容的探索愿望造就了民族乐器的主题活动。在实施过程中，通过调查、交流、讨论等活动方式，帮助幼儿建构有关民族乐器的知识、经验，提高其语言表达能力，培养其主动探索的学习意识。在欣赏、交流的过程中，增强幼儿对民族乐器的兴趣，感受各种民族乐器不同的音色及演奏方式，了解各种乐器演奏的代表作。在合作表演的过程中，幼儿的自主性、独立性及与同伴合作、协商等积极的情感都能得到一定的发展。二、主题活动总目标1喜欢参加民族乐器的主题活动，激发对民族乐器的兴趣，感受中国民族乐器的丰富和独特。2尝试运用调查、交流、讨论等活动方式来表达自己的情感，乐意与老师、同伴交流，提高语言表达能力。3在欣赏、表演的过程中，感受各种民族乐器不同的音色及演奏方式，重点认识二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族乐器，了解用这些乐器演奏的代表作。4养成良好的学习习惯，能安静地倾听和观看民族乐器的表演并爱惜民族乐器。5乐意与同伴相互协商分配，在音乐伴奏下能专注地进行合作模仿演奏，体验共同表演的乐趣，获得成功感。三、主题活动经验网（略）四、主题活动实施概况五、主要教育活动方案活动一：欣赏歌曲阿拉穆罕主要涉及领域：艺术活动目标：1欣赏女子十二乐坊的表演，初步认识各种民族乐器。2模仿女子十二乐坊的表演，学做各种乐器的演奏动作。3对中国民族乐器产生兴趣。活动准备：1女子十二乐坊的阿拉穆罕光碟。2各种民族乐器的替代品(羽毛球拍、木棍、玩具高尔夫球棒等)。活动过程：1欣赏女子十二乐坊的阿拉穆罕，激发活动兴趣。指导语：你看到了什么?她们演奏的是什么乐器?2再次欣赏，了解各种乐器的演奏动作并模仿表演。指导语：_乐器是怎么演奏的?我们一起来学一学。(分别模仿二胡、琵琶、笛子、扬琴等各种乐器的演奏动作。)3运用各种乐器的替代品进行表演。(1)讨论各种乐器的替代品。(2)根据自己意愿选择替代品，跟着音乐进行演奏。(3)交换乐器进行表演。3 / 3