八年级上学期期中科学（生物部分）试卷（I）卷.doc

八年级上学期期中科学（生物部分）试卷（I）卷一、 单选题 (共25题；共56分)1. （2分）在空中飞行的动物中，还有与人类很相似的哺乳动物，它可能是（ ） A . 蝙蝠B . 麻雀C . 猫头鹰D . 鸵鸟2. （2分）下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ） A . 必须借助仪器用眼观察B . 可利用照相机帮助我们观察C . 可以直接用肉眼观察D . 可利用录音机等工具观察3. （2分）家鸽的消化系统中能够减轻身体体重的结构是（ ） A . 小肠很长B . 有发达的胃C . 直肠短D . 以上说法都不对4. （2分）如图是最常见的环节动物之一蚯蚓，下列有关叙述错误的是（ ）A . B端是蚯蚓的前端B . 是蚯蚓的环带C . 蚯蚓的身体由许多相似的组成D . 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸5. （2分）小李同学在帮助父母搬运蒜薹时发现，蒜薹堆的内部比较热，这些热量来源于A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 吸收作用6. （2分）古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类。下列是他分类的部分动物类型及其主要特征，其中相当于现代动物分类中爬行类的是（ ）选项类型主要特征A胎生四肢动物有毛B卵生四肢动物皮上有鳞C卵生二肢动物有羽毛，能飞D卵生无肢动物有鳞，水栖，用鳃呼吸A . AB . BC . CD . D7. （2分）关于活鲫鱼的鳃的描述，错误的一项是（ ）A . 鳃盖在外面，起保护作用，是呼吸的主要结构B . 鳃丝既多又细C . 鳃是鲜红色的D . 鳃的主要作用是吸收水中的氧气8. （2分）蜗牛爬过的地面上留下一条湿的痕迹，这是（ ） A . 蜗牛体表分泌的黏液B . 蜗牛贝壳内流出的水分C . 蜗牛外套膜分泌的黏液D . 蜗牛足内腺体分泌的黏液9. （8分）取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫，将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是B蝗虫很快就死亡了请你根据实验同答问题：（1）B蝗虫很快死亡的原因最可能是（ ）A . 不能呼吸B . 不能取食C . 不能运动D . 喝水太多（2）如果B蝗虫因不能呼吸而死，实验说明蝗虫呼吸器官开口在（ ）A . 头部B . 胸部C . 腹部D . 胸部和腹部（3）蝗虫体内进行气体交换的器官是气管，腹部的气门相当于（ ）A . 人的气管B . 人的鼻孔C . 人的肺D . 蚯蚓的体壁（4）实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换（ ）A . 水中溶解的气体B . 空气C . 水和空气都行D . 不能判断10. （2分）下面是四位同学关于壁虎的描述，正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列有关动物的叙述正确的是（ ）A . 用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类B . 只要运动系统完好，动物就能正常运动C . 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D . 蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味12. （2分）群体生活有利于生物逃避敌害，捕获食物下列生物不具有社会行为的是（ ）A . 蜜蜂B . 蚂蚁C . 林鸽D . 苍鹰13. （2分）生物与环境的关系是（ ）A . 相互影响，毫无作用B . 相互影响，毫无影响C . 毫无关系D . 相互影响，相互作用14. （2分）下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（ ）A . 听觉的形成在耳蜗B . 吃梅止渴是复杂的（即条件）反射C . 肾小管重吸收形成尿液D . 幼年生长激素分泌不足可患呆小症15. （2分）下列全都属于先天性行为的一组是（ ） A . 狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途B . 猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌C . 蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞D . 望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏16. （2分）（2012台州）跳绳具有良好的健身作用，连续跳了一段时间，跳绳者呼吸、心跳明显加快跳绳时（ ）A . 皮肤血管收缩，血流量减少，散热增加B . 会出大量的汗，应及时喝水来补充能量C . 体内消耗的化学能全部转化为人和绳子的机械能D . 呼吸、心跳加快，可以为运动系统提供更多的氧气17. （2分）小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，鱼的这种行为主要是为了（ ）A . 取食B . 呼吸C . 喝水D . 平衡身体18. （2分）小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是（ ）A . 蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中B . 蜗牛的听觉灵敏，稍有声音立即会躲起来C . 蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽D . 蜗牛利用足四处爬行觅食19. （2分）鸟的全身都为飞行而设计下列结构不与鸟的飞行直接相关的是（ ） A . 前肢变成翼，是飞行的运动器官B . 足有四趾，利于飞行中停歇C . 体内有气囊，辅助肺呼吸D . 胸肌发达，为飞行提供动力20. （2分）下列关于蚯蚓的叙述中，不正确的是（ ）A . 排出的粪便会污染土壤B . 肠可以蠕动C . 富含蛋白质，可做鱼类的饵料D . 疏松土壤，促进植物生长21. （2分）西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴中,属于卵生的是（ ） A . 朱鹮 B . 羚牛 C . 大熊猫 D . 金丝猴 22. （2分）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，有关结构与功能的描述，不相符的是（ ） A . 家兔的盲肠发达，与消化肉食性食物相适应B . 家鸽的气囊储存空气能辅助呼吸，并散发体内的热量C . 蝗虫体表被有外骨骼可防止水分蒸发更好地适应陆地生活D . 哺乳动物大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强23. （2分）在人体主要骨骼肌组成中，胸大肌属于（ ）A . 头颈肌B . 躯干肌C . 上肢肌D . 下肢肌24. （2分）成年人的心博次数平均为72次/分，家鸽的心博次数达到135244次/分，对此下列说法不正确的是（ ） A . 鸟类心搏次数快，说明身体内血流速度快B . 鸟类心搏次数快，心跳的加快会抑制呼吸加快，鸟类的呼吸会减慢C . 鸟类心搏次数快，说明体内细胞对氧的需求量大D . 鸟类心搏次数快，说明体内产热会增多，体温要高于人类25. （2分）蜥蜴的身体覆盖着角质的细鳞，这有利于（ ） A . 皮肤进行呼吸B . 灵活运动C . 防止水分散失D . 感受外界刺激二、 非选择题（共50分） (共7题；共54分)26. （2分）动物行为有利于动物获得充足的_和适宜的_，也有利于动物的存活和种族延续 27. （4分）低等动物没有专门的呼吸器官，草履虫依靠表膜呼吸、蚯蚓依靠_进行渗透呼吸高等动物中适应水生的动物类群一般用_呼吸；适应陆地生活的动物主要用_呼吸，但蝗虫的呼吸器官是_ 28. （10分）如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请分析回答：（1）写出图中代码所示结构的名称：；_；_；_：_。 （2）图中的_图表示屈肘动作，_图表示伸肘动作。 （3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是 _，处于舒张状态的是 _；当他将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是 _，处于舒张状态的是 _。 29. （17分）鸟类身体呈_，较少飞行的_；体表覆_，可以分为_和_；前肢变成_；胸骨有_，_发达，骨_、_、_，长骨_；呼吸器官是_，有用于辅助呼吸的_，形成了其特有的呼吸方式_，这种呼气方式是在飞行过程中，每呼吸一次，气体_次经过肺，进行_次气体交换 30. （15分）观察蝗虫的示意图，填写下表： 蝗虫身体结构头部_对触角，_个单眼和一对_，口器负责_和_胸部_对足，_对翅_中心腹部集中容纳_器官，体表有_气门用于_外骨骼_身体，防止体内水分_有_现象昆虫的基本特征_31. （4分）请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为_，发育方式为_，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有_功能，因而必须生活在潮湿的环境中。（2）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是_。32. （2分）有人做过这样的实验：取两只活蝗虫甲与乙，分别放进两个盛满水的试管里，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部（如图所示），实验结果：甲活着，乙死亡请你根据实验现象做出一个假设，并设计一个实验去验证你的假设 假设：_；设计实验：_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共25题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题（共50分） (共7题；共54分)26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、31-1、31-2、32-1、