2019年实验小学二年级语文上学期期中考试试卷 外研版(附解析).doc

上传人:xin****828 文档编号:7869636 上传时间:2020-03-25 格式:DOC 页数:4 大小:94KB
返回 下载 相关 举报
2019年实验小学二年级语文上学期期中考试试卷 外研版(附解析).doc_第1页
第1页 / 共4页
2019年实验小学二年级语文上学期期中考试试卷 外研版(附解析).doc_第2页
第2页 / 共4页
2019年实验小学二年级语文上学期期中考试试卷 外研版(附解析).doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级语文上学期期中考试试卷 外研版(附解析)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、请在正确的读音下画“_”。(1)曹冲称(chn chng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称(chn chng)心如意。(2)老师充分调(dio tio)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tio dio)色,我画了两只很热的红马。(3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f),好心疼妈妈。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、构字组词。(1)(加偏旁)页 _( ) 果 _( ) 昔 _( ) (2)(去偏旁)味 _( ) 站 _( ) 赏 _( ) (3)(换偏旁)科 _( ) 狼 _( ) 校 _( ) 2、我会填词。 产生 发生 果然 居然 发明 发现(1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。 无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。(2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。 没有想到,我( )能得到一等奖。(3)、指南针是我国古代四大( )之一。 春天来了,我( )迎春花开了。3、选词填空,填序号。 A哗啦啦 B叽叽喳喳 C汪汪汪 D轰隆隆 E叮叮咚咚 F呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公说话( ) 小狗见人( ) 泉水唱歌( ) 大雨倾盆( ) 小鸟唱歌( )4、在( )里填上恰当的字词。( )胜( )迹 ( )( )无主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )语 迫( )( )待 一片( ) ( )地说一串串( ) ( )地点头一把把( ) ( )地握手 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、找出词语中的错别字,画上“_”,再把正确的字写在括号里。一年一席( ) 命今( )安住乐业( ) 站士( ) 活拨( ) 难望( ) 队五( ) 哄水( ) 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,把意思相反的词连起来。宽 穷 善 弱 富 败 强 恶贵 窄 内 减胜 贱 加 外 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子把下面句子填写完整。例:风在花园里捉迷藏。鱼在小河里_。雪花在空中_。鸟儿在天空中_。树叶在枝头_。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。( )老师让我们用部首查字法查出“诚”字。( )再数一数除去部首还有6画。( )我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。( )我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。同学们一定听过狐狸和乌鸦的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。_2、主题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。_ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读延伸。 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们 在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。人们欢呼着“周总理来了!”1选段选自课文_。2选段共有 句话,第_句写人们激动地欢呼。3照样子,写词语。 一条条(ABB 式) _ _ 四面八方(含有数字) _ _4用“”画出选段第一句中的动词。5人们欢呼什么?用“_”画出来。2、阅读植物妈妈有办法,回答问题。 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大,就得(di de)告别妈妈四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(c ch)。 那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行靠的啥办法?”这里的“啥”应理解为()。 A.什么B.啥事C.办法2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”的意思是( )。 A.需要B.应该 C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。(1)观察( ) A.cB.ch(2)就得( )A.diB.de4.这首诗共有( )个自然段?A.5B.6C.75.根据文章内容连线。 蒲公英靠什么来传播种子太阳 苍耳靠什么来传播种子 风 豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛3、阅读课文片段,完成练习。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?” 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(d di)造一杆(n n)大秤(chn chn),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆秤呢”也有的说:“办法倒(do do)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音,打“”。2.在方格里填上合适的标点符号。3.写出下列词语的反义词。 下沉-( ) 重-( )4.文中画横线的句子描写大象的_。这句话把大象的身子比作_,把腿比作_。5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中带点的词“才”可以吗?为什么? _6.表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。 九、习作(本题共计25分)1、习作百花园。 仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧! 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案略2、答案:(1)产生 发生 (2)果然 居然 (3)发明 发现3、答案:FDCEAB4、答案:(名)胜(古)迹 (六)(神)无主 (雪)(中)送炭 景(色)宜(人) (自)言(自)语 迫(不)(急)待 一片(草地) (亲切)地说 一串串(葡萄) (赞许)地点头 一把把(雨伞)(紧紧)地握手 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:席 度 今 令 住 居 站 战 拨 泼 望 忘 五 伍 哄 洪四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:宽窄 富穷 贵贱 胜败善恶 强弱 内外 加减五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:鱼在小河里游来游去。雪花在空中慢慢飘落。鸟儿在天空中快乐地飞翔。树叶在枝头随风跳舞。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(3-1-4-5-2)七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、示例:我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里,然后对狐狸说:“狐 狸弟弟,谢谢你的夸奖,我们一起来唱首歌吧!”2、示例:我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕,老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础,动作很不协调,老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我,有一点点进步就及时表扬我,就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起,我很开心,很幸福,我希望每天都有音乐课。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.难忘的泼水节2443示例:一只只 一座座 七上八下 九牛一毛4敲,赶,5周总理来了!2、答案:1. 解析:根据字义理解。答案:A2. 解析:根据这句话理解“得”的字义。答案:B3.解析:要把字的读音读准。答案:(1)B(2)A4. 解析:数一数就知道。答案:A5. 解析:读读诗的内容就能找到答案。答案:蒲公英靠(风)来传播种子苍耳靠(动物的皮毛)来传播种子 豌豆靠(太阳)来传播种子3、答案:1.di n chn do2.(,)(?)3.上升 轻4.样子 一堵墙 四根柱子5.不可以。加上“才”可以体现出曹冲才智过人。 6.先 再 然后九、习作(本题共计25分)1、答案:酌情给分例文:春天,公园里万紫千红,鸟语花香,充满了勃勃生机。桃花 红了,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子在春光里自由地飞翔。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!