浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(1)同步训练C卷.doc

浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(1)同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 【夯实基础】 (共12题；共24分)1. （2分）鲫鱼能在淡水中生活，却无法生活在海水中，这说明（ ） A . 生物与环境相互影响B . 生物能够适应一切环境C . 生物能够影响环境D . 生物能够适应一定的环境2. （2分）生物体的结构总是与其生活环境相适应的，对此下列叙述错误的是（ ） A . 青蛙的幼体用鳃呼吸，与水中生活相适应B . 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，与陆地生活相适应C . 家鸽用肺和气囊进行气体交换，与飞行生活相适应D . 兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与植食生活相适应3. （2分）带鱼属于鱼类，下列动物中与它亲缘关系最近的是（ ） A . 海豚 B . 鲨鱼 C . 海龟 D . 海葵 4. （2分）生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（ ） A . 枯叶蝶静止时像一片枯叶B . 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色C . 马里亚纳海沟没有绿色植物D . 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化5. （2分）有同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类，后3种归为一类。他的分类依据是（ ）A . 有没有种子B . 种子外有无果皮包被C . 植株是否高大D . 叶片的大小6. （2分）苔藓植物可以作为环境监测植物，在污染严重的地方找不到它们的身影，这是因为（ ）A . 苔藓是低等植物B . 叶薄，只有一层细胞，对有害气体敏感C . 一旦干燥便会死亡D . 根容易吸收有害物质7. （2分）生长在沙漠干旱地区的植物，根系比较发达；这种特点说明（ ）A . 生物的生活需要营养B . 生物能对外界刺激作出反应C . 生物能生长和繁殖D . 生物的生活需要适应一定的环境8. （2分）下列能说明生物适应环境的是（ ） A . 千里之堤毁于蚁穴B . 大树底下好乘凉C . 工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多D . 蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃9. （2分）有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著增高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的是 （ ） A . 不耐寒的个体被自然淘汰B . 耐寒的个体得以生存繁衍C . 这是自然选择的过程D . 三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境10. （2分）下列归类中正确的一组是（ ） A . 鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类B . 青蛙、蟾蜍、娃娃鱼属于两栖类C . 鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类D . 蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类11. （2分）能进行光合作用，但没有真正的根也没有输导组织的植物类群是（ ）A . 蕨类植物B . 裸子植物C . 苔藓植物D . 被子植物12. （2分）下面三种动物：蟑螂、蚜虫、螳螂都属于昆虫类，请根据图中的信息归纳出昆虫的一般特征：_、_（写出两点即可）。二、 【能力提升】 (共5题；共13分)13. （2分）生物在生存过程中都形成了自己特有的“功夫”，其中“最高境界”的是（ ） A . 保护色B . 拟态C . 警戒色14. （2分）所有生活在水中的生物都是与水环境相适应的，以下说法正确的是（ ） A . 都能游泳B . 都是鳃呼吸C . 都有尾和鳍D . 都是脊椎动物15. （2分）对生活在温州茶山上的一株杨梅树来说，它的环境就是（ ） A . 山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物B . 阳光、水、土壤、空气等因素C . A和B的总和及其他杨梅树D . A和B的总和16. （2分）下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ）A . 蛾类夜间活动B . 仙人掌的叶变成刺C . 候鸟的迁徙D . 山顶的旗形树17. （5分）如图是沙漠狐和极地狐的头像请仔细观察，回答下列问题：（1）图甲是_狐，图乙是_狐 （2）它们的主要差异是_ （3）造成极地狐和沙漠狐差异的主要生态因素是 。 A . 阳光B . 水C . 温度D . 食物三、 【拓展创新】 (共2题；共15分)18. （10分）某同学在光照和黑暗条件下分别培养不同植物种子各400粒，数天后统计萌发情况，列表如下(表格中的数据为萌发的种子数)：（1）种子萌发受光照抑制的是_；不受光照与黑暗影响的是_；只有在光照条件下才能萌发的是_。（2）请在下表中填写种子的萌发率：（3）请计算小麦在光照和黑暗条件下的平均萌发率_。（4）你可以从该实验的有关数据中得到一些结论：_。19. （5分）山羊绒又细又柔软，织成的产品价格十分昂贵，而且山羊比绵羊好养，它连草根都啃食于是一些牧区大量饲养山羊加入牧区长期采用这种放牧方法，可能会对环境造成什么影响？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 【夯实基础】 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 【能力提升】 (共5题；共13分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、三、 【拓展创新】 (共2题；共15分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、