李娟《乘法的初步认识》课件.ppt

变葫芦 乘法的初步认识 仓库路学校李娟 2 2 2 2 2 表示 个 相加得 4 4 4 表示 个 相加得 3 3 3 3 3 3 表示 个 相加得 10 5 2 10 12 3 4 12 6 3 18 18 一 情境导入 从图中 你知道了哪些数学信息 每串葫芦有5个 变出8串葫芦 每个笼子里有4只小鸟 有3个笼子 每个灯箱上有6个灯泡 有4个灯箱 根据这些信息 你能提出什么问题 一共有多少个葫芦 一共有多少只小鸟 一共有多少个灯泡 二 你问我说 太麻烦啦 怎样简便呢 5 5 5 5 5 5 5 5 40 个 一共有多少个葫芦 表示 8个5相加得40 每串葫芦有5个 变出8串葫芦 5 5 5 5 5 5 5 5 40 个 5 8 1 2 3 4 5 6 7 8 40 个 读作 5乘8等于40个 相同加数 5的个数 8个5相加的和 加数相同 乘号 5 5 5 5 5 5 5 5 40 5 8 40 5 8 40 相同加数 5的个数 8个5相加的和 表示 8个5相加得40 加法算式 乘法算式 5 5 5 5 5 5 5 5 40 个 也可以写成 8 5 40 个 5 8 40 个 表示 8个5相加得40 8 5 40 乘法算式各部分的名称 因数 乘号 积 因数 自主练习 3 3 3 3 小思考 4 4 4 4 6 这个算式能改写成乘法算式吗 为什么 几个相同的加数相加 才能改写成乘法算式 4 4 4 12 只 乘法算式 加法算式 4 3 12 只 或3 4 12 只 二 你问我说 一共有多少只 表示 3个4相加得12 三 自主练习 个 3 6 6 6 6 18 6 3 18 3 6 18 1 填一填 2 解决问题 1 一共有多少个小朋友在滑冰 2 你还能提出什么问题 通过这节课的学习 你有哪些收获