2020届七年级上学期10月月考试卷B卷.doc

2020届七年级上学期10月月考试卷B卷一、 选择题：(共40分) (共20题；共40分)1. （2分）给试管中的液体加热，下列操作中正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）测量液体体积的常用工具是（ ） A . 量筒B . 试管C . 天平D . 刻度尺3. （2分）下列单位的换算，正确的是（ ） A . 180秒=180秒 =3分B . 1.8米=1.81000=1800毫米C . 0.5千克=0.5千克1000克=500克D . 0.55升=0.551000毫升=55毫升4. （2分）某同学对同一物体进行了五次测量，其结果分别是1.41cm、1.42cm、1.34cm、1.41cm、1.43cm，则该物体的长度是（ ） A . 1.4cmB . 1.4175cmC . 1.42cmD . 1.418cm5. （2分）使用一根钢制的刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ） A . 偏大B . 偏小C . 正常D . 无法比较6. （2分）如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）某温度计在冰水混合物中的水银柱长5cm，在100摄氏度时水银柱长25cm,当水银柱长12cm时，所示的温度为（ ） A . 28摄氏度B . 35摄氏度C . 48摄氏度D . 60摄氏度8. （2分）有一支刻度不清的温度计，将其玻璃泡插入冰水混合物时液柱的长度为 2.5 厘米;插入1 标准大气压下的沸水中时液柱的长度为 17.5 厘米。当它的玻璃泡插入某液体中时，发现其液柱长度为 5.5 厘米，则被测液体的温度为（ ）A . 20B . 37C . 50D . 339. （2分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。作为同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远成绩偏大B在测量头发直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测量沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列关于量筒的说法正确的是（ ） A . 可以在量筒中配制溶液B . 量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小C . 量取12mL水时最好选用量程为100mL的量筒D . 将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度线11. （2分）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ） A . 肯定大于15mLB . 肯定小于15mLC . 肯定等于15mLD . 可能大于也可能小于15Ml12. （2分）下列细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ） A . 转动转换器换用不同的物镜B . 用较大的光圈看到更大的视野C . 移动玻片标本找到要观察的物像D . 微调细准焦螺旋使物像更清晰14. （2分）“制作人体的口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是（ ） A . 制片时，用滴管在载玻片上滴一滴清水B . 染色时在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引C . 调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D . 观察时，自左上方移动载玻片使位于视野右下方的物象移至视野中央15. （2分）许多科学实验涉及操作上“先”与“后”的问题,若把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生.下列描述的实验操作中“先”“后”顺序正确的是（ ） A . 伏安法测电阻的实验中,连接电路时,先将滑片移到阻值最大处,闭合开关后,移动滑片减小阻值B . 稀释浓硫酸时,先将浓硫酸倒入烧杯中,后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中C . 使用显微镜观察血涂片时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋D . 用氢气还原氧化铜时,先加热,后通入氢气16. （2分）某同学在纸上画了如图的图案，放在显微镜下观察，会看到哪个图象：（ ） A . B . C . D . 17. （2分）某同学在显微镜下观察到如下所示图像，且模糊暗淡。如何操作，才能使图像位于视野中央，且明亮、清晰（ ） A . 装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋B . 装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋C . 装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋D . 装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋18. （2分）使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中分别为（ ）A . 装片、目镜B . 装片、装片C . 目镜、目镜D . 目镜、装片19. （2分）某人做了这么一个实验：制备培养基，等量分装在试管中，并进行灭菌。将平菇菌种无菌操作后等量接种到培养基中。把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入 3 圈实验组培养基（见图）。每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。该实验要研究的问题是（ ） A . 磁场对培养基的影响有哪些B . 培养基对平菇生长有哪些影响C . 磁场对平菇生长有什么影响D . 有利于平菇生长的环境因素有哪些20. （2分）小孩发烧了，是什么原因引起的呢?是受凉了，是吃了不干净的食物，还是什么地方有炎症?就诊时医生会进行各种询问，并测量体温及听诊器听诊。医生的这些行为属于（ ） A . 提出问题B . 建立假设C . 获取事实和证据D . 设计研究方案二、 填空题：（共32分） (共5题；共32分)21. （5.0分）在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。 取用少量粉末状固体药品的是_，滴加少量液体的是_，用作少量物体反应的容器的是_，常用来搅拌的是_。烧杯； 胶头滴管； 酒精灯； 玻璃棒； 药匙； 试管22. （3分）给下列数据填上合适的单位 （1）小明的身高是15.8_（2）一桶水的体积是17_ （3）今天的气温是22_（4）一枚一元硬币的直径是25_ 23. （10分）读相对湿度表，回答下列问题： 干球温度干湿差（干球温度减去湿球温度）1.02.03.04.05.05.077%54%32%11%0.082%65%47%31%15%5.086%71%58%45%32%10.088%76%65%54%44%15.090%80%70%61%52%20.091%82%74%66%58%25.092%83%76%68%61%30.093%86%79%73%67%35.093%87%81%75%69%（1）通常情况下，干球的温度越高，空气的相对湿度也就越_。 （2）假如不考虑相对湿度表之外的数据，当测得的相对湿度是 76%的时候，干球和湿球的温度有可能是_。 24. （4分）科学研究过程中经常要进行各种测量，请根据图示填空。 图甲 图乙 图丙 （1）图甲中该刻度尺的最小刻度值为_，被测物体的长度是_cm。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据_的原理制成的，此时所示的温度是_。 （3）某同学用如图丙所示方法测得硬币的直径为_cm。 25. （10分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （1）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡、细胞壁和_，因此该细胞是植物细胞。（2）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。在细胞分裂过程中母细胞内出现的_平均分配到两个子细胞中，因此它们的遗传物质是一样的。 三、 实验探究题（共40分） (共7题；共40分)26. （2分）小王同学拿了一支读数为38的体温计，用口吹玻璃泡进行测体温，结果读数不变，他以为体温计坏了，就把它插到一杯热水中，一会儿“嘭”的一声炸了。 请找出三处错误的操作：（1） _； （2） _； （3） _。 27. （8.0分）乌鸦喝水故事里的乌鸦真的都能喝到水吗（假设水要满到瓶口）？影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？ 小月找来三个容积不同的圆柱体塑料杯（220mL、300mL、350mL）、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石（比小钢珠大）、沙子、量筒（500mL）、烧杯、水槽等器材进行探究。（1）小月找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器_有关。 （2）小月往一个空杯里加入一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量：_。 （3）已知往300mL的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145mL。现在往空杯里加145mL水后，投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水，还跟_有关。 28. （6分）如图甲、乙两人分别用刻度尺测量两个物体，精确程度更高的是_（填“甲”或“乙”)，他测量的物体的长度为_。 29. （8.0分）观察和实验是科学探究的重要方法。 （1）图甲物体的长度是_。 （2）用托盘天平测物体质量时，如果右盘上翘，表示砝码质量比物体质量_（填“大”或“小”）。欲使横梁重新平衡，可采用的方法有：_和_。若天平平衡后如图乙所示（游码示数为零），则左盘物体的密度是_kg/m。 （3）如图丙所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10和10，如果此时将镜头换成10和40，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_个。 30. （4分）墨水沾到衣服上，很快就会渗入衣服，这种液体主动流进狭窄空间的现象称作“毛细现象”。毛细现象中液面升高与哪些因素有关?某科学小组进行了如下研究：【建立假设】液面上升的高度与细管的粗细有关。【收集证据】为了验证假设，他们将半径分别为r、1/2r和1/3r的细玻璃管立于水中，观察水位上升的情况（如图为示意图）。【得出结论】根据实验现象，可得出的结论是_。【交流与表达】发生毛细现象范围内，如果用足够长的半径为1/5的细管，请预测水位上升的高度为_。该小组还想研究液面上升的高度与液体种类的关系，请帮他们完成方案设计。建立假设实验方案细管中液面上升的高度与液体的种类有关_31. （8分）某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cu)脚?”他们认为：“苍蝇的脚上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉脚上的污物，保持其清洁。”请完善下面的实验设计，探究“苍蝇搓脚是为了清除脚上的污物”。 材料用具：两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇实验思路：（1）在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中，分别放入数量_的活苍蝇；并进行观察和记录。 （2）在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数。 可能的实验结果和实验结论：若_，说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。反之则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。（3）此实验步骤中的甲装置起_作用。 32. （4分）实验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。 （1）小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是_；_； （2）小华想用图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想中的气体，则气体由_（填a或b）端进入。 （3）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：（请至少写出两种猜想） 猜想一：_；猜想二：_；四、 实验室安全（每空2分，共8分） (共1题；共8分)33. （8分）请指出下列实验操作行为的错误之处。 A_； B_； C_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题：(共40分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题：（共32分） (共5题；共32分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、三、 实验探究题（共40分） (共7题；共40分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、四、 实验室安全（每空2分，共8分） (共1题；共8分)33-1、