部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习B卷.doc

部编版二年级下册语文10沙滩上的童话同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共6题；共24分)1. （4分）看拼音写词语。kng xnu yxun zhunfn wn_2. （4分）形近字组词伸_ 课_抻_ 棵_3. （4分）根据意思写词语 （1）声音高低起伏和停顿转折。_（2）既有声望，又有光彩，形容看起来十分显耀。_（3）形容力量强、声势大，不可阻挡。_（4）形容眼睛明亮，精神饱满。_4. （2分）写出近义词。 巨大_茂密_5. （9分）填上合适的词语。深情地_ _的 姑娘 深秋的_倔强地_ _的人家 命令的_狠狠地_ _的徒弟 吃力地_6. （1分）读一读下面的短文，再仿照短文写话。美丽的彩虹雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。丁丁说：“彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。”冬冬说：“彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。”看到这美丽的彩虹，我最想说：“_。”二、 阅读提高 (共1题；共15分)7. （15分）现代文阅读洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙涡问到底”的人，却从中有所_，有所_，有所_，有所_。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。_你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，_发现真理。当然，见微著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家_说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）请将“成就”、“创造”、“发明”、“发现”填入第段的横线上，使句子合理、通顺。 （2）在第段的横线上填入恰当的关联词语，并用所填的关联词语写一个句子。关联词：_造句：_（3）“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。”这句话是（ ）说的。A . 陈景润B . 郭沫若C . 华罗庚（4）“见微知著”的意思是：_（5）读文中划线的句子，谈谈你的理解。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共6题；共24分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、二、 阅读提高 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、