沪教版2019-2020学年八年级下学期化学开学考试试卷(I)卷.doc

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沪教版2019-2020学年八年级下学期化学开学考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共26题;共53分)1. (2分)有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示,关于该反应的说法错误的是( ) A . 属于分解反应B . 反应中的最小微粒是分子C . 符合质量守恒定律D . 为制取氧气提供了新方法2. (2分)“天宫一号”用“长征二号FT1运载火箭发射升空。运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是( )A . 火箭点火B . 导流槽内的水受热汽化C . 隔热材料脱落D . 整流罩脱落3. (2分)下列物质在实际应用中,利用了物质物理性质的是( )A . 用氢气作燃料B . 氧气用于急救病人C . 干冰用于人工降雨D . 用氢氧化铝治疗胃酸过多4. (2分)空气的成分中,含量最多且化学性质比较稳定的气体是( ) A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳5. (2分)下列能收集氧气的装置是( )A . B . C . D . 6. (2分)建设“美丽中国”深圳在行动,进行了一系列的环保主题社会教育活动。下列做法不符合这一主题的是( ) A . 使用共享单车低碳出行B . 实行垃圾分类回收C . 城市浇花,使用喷灌、滴灌技术D . 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空7. (2分)要除去密闭容器里空气中的氧气,得到较为纯净的氮气,可用燃烧的方法。当使用这种方法时,应该燃烧下列物质中的( ) A . 硫B . 一氧化碳C . 磷D . 木炭8. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 测定溶液酸碱度B . 熄灭酒精灯C . 氧气验满D . 倾倒液体9. (2分)某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体其设计方案如图所示: 则下列说法正确的是( )A . 蓝色溶液B中的溶质是硫酸铜B . 步骤II是的主要操作是过滤C . 固体D属于纯净物D . 最终获得纯铜的质量比废料中铜的质量大10. (2分)下列有关玻璃导管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)( )A . 排水法集气 B . 向上排空气法集气 C . 用高锰酸钾制氧气 D . 检验二氧化碳 11. (2分)下列实验方案可行的是( ) A . 将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中配制稀硫酸B . 用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl气体C . 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO4D . 分离CaCl2、CaCO3的混合物,主要操作为溶解、过滤、蒸发等12. (2分)已知某种气体密度比空气大,且难溶于水,能与空气中的氧气反应,则该气体的收集方法是( ) A . 向上排空气法B . 向下排空气法C . 排水集气法D . 排水集气法或向下排空气法13. (2分)下图表示氯酸停和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( ) A . 剩余固体的质量B . 生成氧气的质量C . 固体中二氧化锰的质量D . 氯酸钾的质量14. (2分)化学知识中有很多的“相等”下列说法不正确的是( ) A . 参加化学反应的物质总质量等于反应后生成物质的总质量B . 化合物中元素的正价总数与负价总数的数值相等C . 化学反应前后原子的总质量不变D . 在原子中原子核的质子数都等于中子数15. (2分)水分子分解的微观过程如图所示下列说法错误的是( ) A . 原子是化学变化中的最小粒子B . 在化学反应前后,分子和原子的个数都不变C . 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D . 在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气16. (2分)地壳中含量最多的金属元素是A . 氧B . 硅C . 铝D . 铁17. (2分)有两种粒子,他们的核内质子数不相等,核外电子数相等,这两种粒子不可能是( ) 不同元素的原子 不同的分子 分子和离子 不同的离子A . B . C . D . 18. (2分)下列有关微粒的说法错误的是( ) A . 原子、分子、离子都是构成物质的微粒B . 钠原子失去1个电子形成钠离子C . 氢分子、氢原子、氢离子统称氢元素D . 构成物质的微粒是在不停地运动19. (2分)如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( ) A . 该元素原子的质子数为14B . 该元素一个原子的原子核外有14个电子C . 该元素属于非金属元素D . 该元素的相对原子质量为28.09g20. (2分)下列粒子能通过得到2个电子变成原子的是( ) A . Al3-B . C . 硫离子D . 21. (2分)下图形象地表示了氯化钠的形成过程下列相关叙述中不正确的是( ) A . 钠原子得到一个电子形成阳离子,氯原子失去一个电子形成阴离子B . 钠跟氯气反应生成氯化钠C . 氯化钠是由离子构成的化合物D . 钠离子与钠原子的化学性质不同22. (2分)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理中正确的是( ) A . 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质B . 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液D . 离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子23. (2分)归纳和类推是学习化学常用的思维方法现有下列类推结果,其中错误的是( ) 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有24. (2分)下列说法中正确的是( )A . 离子都带电荷,则带电荷的粒子都是离子B . 挥发性的物质都需密封保存,需要密封保存的物质都有挥发性C . 要粗略地测定空气里氧气的含量,可用铁丝代替红磷在空气中燃烧D . 木炭在氧气中燃烧的实验中,红热的木炭需要由瓶口向下缓慢伸入瓶内25. (2分)下列说法正确的是( ) A . 过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的B . 过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的C . 过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成D . 一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素构成的26. (3分)小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”对于可能是食盐,应是科学探究的( )小华说“可以尝一尝”对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的( ) A . 问题B . 假设C . 实验D . 结论二、 填空题 (共5题;共10分)27. (1分)请结合下列常用的仪器的装置,回答有关问题: (1)写出标号仪器的名称:e_;f_ (2)上图仪器中,能在火焰上直接加热的有_(填序号) 28. (2分)如图中的是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答下列问题。 (1)氧元素的原子序数为_,钙元素的相对原子质量为_。 (2)B粒子属于_ 填“原子”“阴离子“阳离子” ;若D为原子, _。 (3)A,B,C,D中属于同种元素的粒子是_ 填序号 。 (4)磷在氧气中燃烧的表达式_。 (5)排在氧元素后一位的元素是_ 填元素符号 。 29. (1分)美丽家园,醉美高安。 (1)“游黄沙岗,观油菜花海”。从分子的角度解释花香扑鼻的原因:_;种植油菜花可施用磷酸二氢铵(NH4H2PO4),磷酸二氢铵属于_(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。 (2)“逛上游湖,赏万顷碧波”。上游湖水清澈透明,湖水属于_(填“纯净物”或“混合物”),检验湖水是否为硬水可用_。 (3)“访大观楼,品特色美食”。高安大观楼腐竹制作的主要原料是大豆,大豆中富含的营养素为_。 30. (1分) (1)写出下列化学符号: 3个氯离子_标出五氧化二磷中磷元素的化合价_硫酸溶液中的溶质_(2)在空格里画出微观示意图: 31. (5分)据陕西省消防总队消息,2013年11月24日京昆高速西汉段一辆装有固体五硫化二磷的半挂车追尾相撞,起火燃烧并发生泄漏。已知:五硫化二磷为黄色固体,五硫化二磷有剧毒。干燥时稳定,易潮解,遇水反应生成磷酸(H3PO4)和硫化氢气体(有毒),在空气中受摩擦能燃烧生成五氧化二磷和二氧化硫。 (1)打开五硫化二磷的包装时可闻到臭鸡蛋气味,从微观角度分析其原因是_。 (2)写出五硫化二磷与水反应的化学方程式_。 (3)五硫化二磷起火时应该用二氧化碳、干砂或干粉灭火器扑救,不得用水。用二氧化碳、干沙灭火的原理是_,五硫化二磷着火不能用水灭的原因是_。 三、 推断题 (共1题;共1分)32. (1分)A,B,C,D,E,F都是初中化学中常见的化合物,其中A、B是盐,且B中含有钠元素;D是酸,C为白色沉淀。它们相互之间在溶液中可发生如下反应: C+D=A+2F 2E+D=B+2F A+2E=C+B根据上述信息回答问题:(1)写出物质的化学式:D_,F_; (2)写出下列反应的化学方程式: 反应_;反应_。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共26题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、二、 填空题 (共5题;共10分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、三、 推断题 (共1题;共1分)32-1、32-2、
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