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西师大版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼写园地。（26分） (共2题；共26分)1. （20分）看拼音，写词语sh yy hub dzn yn_shn lingjing yngpi hqng shu_2. （6.0分）我会根据拼音写汉字。 yu gush tnzhn chq t_y chnfn huhi ub ji_二、 积累乐园。（43分） (共8题；共43分)3. （4分）选字填空组成词语。 （1）幕 暮 慕 _色 羡_ _年 _布 开_ 爱_（2）避 僻 辟 开_ _开 _免 偏_ _静 精_4. （8分）在横线上填上恰当的词语。 _的眉毛 挑着_ 冷得_的头发 穿着_ 疼得_5. （8分）找出下列词语中不同类的词语。 _蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂_杏树 榆树 松树 杨树 油桐_倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿_追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花6. （3分）写出下列词语的近义词。 潇洒_ 参差_ 莹白_ 朴实_妩媚_ 朦胧_ 平淡_ 宽阔_7. （4分）形近字组词。 赏_ 漓_ 桨_ 峦_尝_ 离_ 浆_ 恋_绵_ 罗_ 假_ 章_棉_ 螺_ 瑕_ 障_8. （4分）把下面的词语补充完整，并完成练习。 栩栩_ 商旅_ 不计_作_礼 循_去 崇山_五彩_ 美_美_ 浩浩_形容贸易繁荣的词语是_，写山岭的词语是_。在这些词语中，我最喜欢_，我还会用它写句子呢_。写一写与“看”有关的词语，例如：循声望去。_9. （6分）写出下面词语的近义词。 边陲_ 摇曳_ 推敲_ 懊恼_雄伟_ 奇异_ 依靠_ 愚笨_10. （6分）背一背，然后补充完整。 （1）予人玫瑰，_。 （2）失信_。一一左传 （3）冠必_，纽必_，袜与履，俱紧切。一一弟子规 （4）_无闲田，_犹饿死。 三、 口语交际。（4分） (共1题；共4分)11. （4分）你最想去哪个地方看风景，和同学们交流，再写写。 四、 阅读（9分） (共1题；共9分)12. （9.0分）阅读短文，完成练习。 剪枝的学问去年冬季的一天，我满怀好_（ho ho）奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着_（zhu zho）急地问：“王大伯，您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结_（ji ji）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：来年就靠它们结桃子啰!我将信将疑：剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗?春天到了，桃花开了。远远望去，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔_（bn bn）跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵树上挂满了桃子。 。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!（1）在括号内选择合适的读音。 （2）认真读短文第二自然段，概括剪枝的学问。 剪枝要_，保留_（3）找出与第三自然段画横线句子相对应的句子。 （4）用恰当的修辞方法在最后一自然段横线上写写树上桃子的样子。 五、 看图写话。（18分） (共1题；共15分)13. （15分）按要求完成句子。 （1）锺子期死后,伯牙认为世界上再没有值得他为之弹琴的人了。于是,他把心爱的琴摔了,终身不再弹琴了。(根据意思写句子) （2）一阵风把蜡烛吹灭了。(改成“被”字句) （3）古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(用自己的话说说这句话的意思) （4）多义词造句。 慷慨(充满正气,情绪激昂)_慷慨(气量大)_第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼写园地。（26分） (共2题；共26分)1-1、2-1、二、 积累乐园。（43分） (共8题；共43分)3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 口语交际。（4分） (共1题；共4分)11-1、四、 阅读（9分） (共1题；共9分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 看图写话。（18分） (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、13-4、
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