人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第1课《桂林山水》同步练习C卷.doc

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第1课桂林山水同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共35分)1. （10分）按要求填空。 要查的字音序部首去掉部首还有几画组词伸_挂_狐_2. （4分）看拼音写词语。 shn pzhn kiho kl yngfi chnglo xing_shu guyu fnt tinzh yl schng sh_3. （4分）选词填空。观赏 玩赏 欣赏春节期间，爸爸妈妈带我到中山公园_了在这里举行的全市花卉展览。叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上_到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。我正在_一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。罗列 陈列光_事实是不行的，必须加以研究分析。博物馆里_着许多出土文物。4. （8分）选择恰当的关联词语填空。 不但而且 宁可也不因为所以 虽然但是永生的眼睛一课_使我感动，_引发了我许多的思考。父亲_死去了，_他那话语给我留下了深刻的印象。_我们的捐献给别人带来了快乐，_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人，_应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。5. （5分）看拼音，写词语。 l jing w xifi cufng lun_png zhngzh fb ln zhung kudng yng_6. （4分）按要求写词语。 你还知道哪些描写“山”的词语？写出3个：_、_、_你还知道哪些描写“水”的词语？写出3个：_、_、_二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）把下面的句子改为“把”字句。金吉娅送给我们善良、仁爱、同情和体贴。三、 现代文阅读 (共2题；共28分)8. （6分）课外阅读，回答问题。 来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们南献出了一片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。在瑟瑟的秋风中，灌叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一位老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里，微笑着告诉我它们是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚步下，踏入泥土；或者被子烧成灰烬（jin）埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一占怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深地懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你一定会爱这深秋的落叶！（1）下面作为短文的题目最恰当的一项是（ ） A . 落叶B . 我爱落叶C . 深秋的落叶（2）选字填空。 （彩 采） 色_神_风_虹（常 长） 经_远 跑_识（怨 愿） 心_望_恩_恨（3）找出文中的拟人句，把它们抄写在下面。 9. （22分）阅读文章，回答问题。 西湖的绿（节选）宗璞西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲，不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样好看，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿的山水画。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂飞扬，翩然起舞了。（选自语文四年级下册，长春出版社）（1）从文中找出下列词语的近义词。奇怪（ ） 稳重（ ）（2）写出文中描写“绿”的ABB式的词语，再写出自己积累的几个。 （3）作者在描写“西湖的绿”时有详有略，其中对_、_的绿是详写，对_、_、_的绿是略写。 （4）读画线句子，这句话运用了_、_的修辞手法。句中的“如耕牛，如牧人，如树木，如云霞”说的都是_。 （5）苏堤和花港的绿各有什么特点？请用自己的话说一说吧。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、三、 现代文阅读 (共2题；共28分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、