人教统编版2019-2020年五年级上册语文第八单元测试卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第八单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共13题；共100分)1. （2分）下列下划线字的注音全都正确的一项是（ ）。 A . 脊背(j) 权利(qun) 褐色(h)B . 龟裂(gu) 压抑(y) 偏僻(p)C . 寄宿(s) 客栈(zhn) 踩高跷(qio)D . 誊写(tng) 歧视(q) 出版(bn)2. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . “怜”用音序查字法，应先查音序“L”，再查音节“lian”，“可怜”的“怜”的意思是怜悯。B . “勾”字共四画，第二笔的笔画名称是横折钩。C . “天”用部首查字法，应查部首“二”，除部首外还有两画。D . “绒”的部首是“纟”，“晨”的部首是“日”，而“静”的部首则是“青”。3. （6分）照样子，写一写。 又蹦又跳、_、_、_闪闪发光、_、_、_4. （6分）选词填空。 （1）我打珍珠鸟放在一个_的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 A . 简洁B . 简陋C . 简易（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_在鸟笼上. A . 遮盖B . 蒙盖C . 覆盖D . 笼罩5. （6分）按要求完成句子练习。 （1）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（仿写一种小动物的外形特点） （2）把句子写具体。 荷花开了。瓢虫的硬翅上有小圆点。（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句） 6. （7.0分）根据语境填写名言警句。 遇到远方的朋友，我们常会用“有朋自远方来，_”来表达欣喜之情。朋友即将远行，大家依依不舍，豁达的你可以用“_，天涯若比邻”来安慰他，冲淡离别的愁绪。人们常用李商隐的“_，_”来赞颂默默无闻、无私奉献的老师。作为新时代的少年，我们不应该只关注自我，更应心怀祖国，放眼世界，正如范仲淹所言：“_，后天下之乐而乐。”7. （4分）小小裁判员(判断下列各题的正误)。（1）草原的作者是老舍。（2）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。（3）再见了，亲人选自我国著名作家魏巍的城南旧事。（4）“噩”字的第三笔是“竖”。8. （4分）看图，把他们的职业和工作地点连一连。 9. （5分）照样子，用划线的词语写句子。 官员们一边看一边议论。大象到底有多重呢？爸爸出国了，要过半年才能回来。10. （12分）阅读课文片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1）画横线的句子中无边的绿毯指_，白色的大花指_。（2）在文中的括号里加上合适的关联词语。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇丽的小诗。（3）一碧千里的意思是：_。（4）用波浪线画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的?_（5）这段话作者是按从_到_顺序写的。（6）这次，我看到了草原这句话说明了什么?_（7）这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?_（8）一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是_。（9）这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?_（10）在文中的括号里加上合适的关联词语。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇丽的小诗。（11）画横线的句子中无边的绿毯指_，白色的大花指_。（12）一碧千里的意思是：_。（13）用波浪线画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的?_（14）这次，我看到了草原这句话说明了什么?_（15）一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是_。（16）在文中的括号里加上合适的关联词语。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇丽的小诗。（17）一碧千里的意思是：_。11. （12.0分）阅读下文，回答问题。 奇妙的雨傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷（pn）嚏（t），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊！（1）通过读短文，我知道“形状各异”的意思是_。 （2）“雷公公也打起了喷嚏”，联系生活我知道“喷嚏”指的是_。 （3）下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。 12. （30分）题目：浪费、节约、吝啬提示：联系生活实际，谈谈三者之问的关系，说说你的看法。13. （4分）下面是阳明小学六(3)班晨路同学的“家庭信息调查表”。从他的调查表中，你发现了什么？请试着写一写。 家庭成员获得的信息获得的渠道爸爸国家领导人出访意大利、摩纳哥、法国郊区有300多家农户要求作房屋拆迁评估巴西世界杯预选赛中国队主场31完胜约旦广播和电视亲眼看到或听到报刊和书籍妈妈天气预报：明天晴星光街开了一家大型水果超市杭州西湖近万人免费品茶手机、广播、电视亲眼看到或听到报刊和书籍我日本小学生作文我和爸爸的便当盒感动大家失去双臂的男孩制作出飞机模型动物园免费开放，此举在国内尚属首家广播和电视报刊和书籍网络你的发现：_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、10-11、10-12、10-13、10-14、10-15、10-16、10-17、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、