国家职业资格考试《三级保育员(高级工)》能力测试试卷D卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前国家职业资格考试三级保育员(高级工)能力测试试卷D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、除使用84液外,还可以选用( )对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净2、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能3、婴幼儿进餐中出现( )行为,说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快4、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm):年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm):年龄5+755、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制6、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( ),A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力7、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班8、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-329、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对10、电击伤,下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨11、自然通风时,室温仍达到( ),应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1812、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶13、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。14、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净15、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁16、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系17、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉18、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏19、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小20、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁21、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处22、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗23、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地24、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。25、服药时,保育员要注意查对( )、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。2、缺乏维生素A可患( )。3、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。4、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。5、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。6、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。7、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。8、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。9、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。11、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。13、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。14、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。16、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。17、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。18、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的( ),及时了解他们的( ),适时地给予( )和( )。19、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。20、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )测量体温前,先要检查体温是否在35以下。2、( )口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。3、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。4、( )班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。5、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。6、( )幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。7、( )教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。8、( )幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。9、( )保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。10、( )婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。11、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。12、( )幼儿的肠管相对成人短。13、( )组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。14、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。15、( )耳是听觉器官,又是平衡器官。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?2、保管本班财产时的质量标准内容是什么?3、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?4、婴幼儿常见的心理问题有哪些?5、保育员应当具有哪些专业素质? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?2、幼儿的能力主要有哪几方面组成?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、A3、C4、D5、C6、D7、A8、D9、D 10、D11、B12、A13、A14、D15、D16、C17、B18、C19、C20、C21、B22、D23、A24、D25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:肥皂;饭前便后2、夜盲症3、饮食、睡眠、盥洗、排泄4、答案:自然通风、人工通风5、答案:知识和经验、发展水平6、科学、合理7、答案:游戏、生动直观、想象、针对性8、20309、科学、合理10、日光、空气11、答案:干涉、观察、适时、适当12、3个半13、一尺 14、答案:氯、一普通提水桶15、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤16、1 , 217、2 , 118、答案:反应、需要、帮助、指导19、2岁半左右,20六龄齿20、日光、空气和水判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、,要休息20-30分钟15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)教育和艺术相结合的原则;(2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;(3)童趣和科学性相结合的原则;(4)教师和幼儿共同参与的原则。2、答:保管好本班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。3、参考答案:由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。(4)教育的频率要适度。4、答:吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎5、答:1、爱心 2、丰富的知识 3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能 5、处理意外事故和急救处理能力。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:搜集和选择合适的材料:(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。注意事项:(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。(2)玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。(3)对玩教具应经常进行消毒。(4)对玩教具应做好保养维修工作。2、答:(1)运动和操作能力;(2)认识能力(即智力);(3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);(4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。
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