2020年国家职业资格考试《高级保育员》提升训练试卷A卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年国家职业资格考试高级保育员提升训练试卷A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天3、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上4、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新5、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进，20世纪90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对10、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动11、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月12、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧24、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处25、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。2、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。3、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。4、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。6、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。8、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。9、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。11、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。12、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。13、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。19、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。20、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。2、（ ）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。3、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。4、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。5、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。6、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。7、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。8、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。9、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。10、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。12、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。13、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。15、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？5、晨间检查的一般方法是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、C3、B4、B5、B6、A7、A8、B9、E10、B11、C12、D13、C14、D15、D16、A17、C18、A19、C20、D21、E22、C23、C24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、漱口 , 刷牙2、答案：由近及远、由己及彼3、预防某些传染病4、消毒水 ， 太阳底下晾晒5、初中 , 幼儿保育6、专人专用 , 每天 7、答案：晒太阳、吹吹风8、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康9、消毒水，太阳底下晾晒10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替11、答案：隔离、312、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量13、答案：大脑皮层的发育、身高的增长14、3个半15、协调性 , 灵活性16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、饭前，便后，肥皂水18、良好的卫生习惯19、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议20、安全，保护判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、，要休息20-30分钟5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。2、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。3、参考答案：（1）教育和艺术相结合的原则；（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（3）童趣和科学性相结合的原则；（4）教师和幼儿共同参与的原则。4、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（1）从实际出发，建立合理的生活常规。（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。5、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异（4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。2、答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。