2020年国家职业资格考试《一级保育员》考前练习试卷D卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年国家职业资格考试一级保育员考前练习试卷D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A肌肉 B心脏 C呼吸 D骨骼2、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(),不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火3、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭6、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化7、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要8、幼儿一日生活活动主要有( )。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕9、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干10、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外11、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视12、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时15、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期16、育员应根据( )做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好17、自然通风时,室温仍达到( ),应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1818、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛19、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方20、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉21、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下22、配制消毒液过程中应注意( )。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子23、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州24、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天25、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。2、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。4、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。5、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。7、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。8、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。10、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。11、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。13、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。14、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。15、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。17、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。18、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。19、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。20、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。2、( )教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。3、( )穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。4、( )幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。5、( )幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。6、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。7、( )通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。8、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。9、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。10、( )幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。11、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。12、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。13、( )幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。14、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。15、( )学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?5、幼儿发热的物理降温法? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王,把幼儿用过的毛巾收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。2、幼儿扭伤的处理?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、A3、D4、A5、C6、D7、D8、D9、B10、C11、B12、B13、C14、D15、D16、A17、B18、C19、C20、A21、D22、A23、C24、C25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:冬季保温,夏季散热2、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康3、胸骨偏下方4、科学、合理5、漱口 , 刷牙6、答案:无毒、安全、牢固、耐玩7、答案:干涉、观察、适时、适当8、饭前 , 便后9、答案:晒太阳、吹吹风10、胸骨偏下方11、开窗通风,紫外线灯照射12、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤13、答案:渐进推测法、4014、各种甜食15、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒16、初中 , 幼儿保育17、保育18、预防某些传染病19、专人专用 , 每天 20、答案:知识和经验、发展水平判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。2、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。3、答:(1)从实际出发,建立合理的生活常规;(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;(3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。4、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:保育员的消毒方法是错误的。应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。2、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。
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