七年级生物下册 3.1 呼吸道对空气的处理课件 新人教版.ppt

第一节呼吸道对空气的处理 第三章人体的呼吸 婴儿是哭着来到这个世界的 不哭要挨打的 直到哭为止 你知道这是为什么吗 你知道吗 第一次自主的呼吸 生命不息 呼吸不止 我们的身体每时每刻都在与周围的空气进行气体交换 呼吸与生命息息相关 任务一 呼吸系统的组成自学课本P40 41图4 26 回答下图各器官的名称 会厌软骨 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 膈 学科 学科 比比哪些小组团结又聪明 认真阅读p41 42资料分析 呼吸道有什么结构能保证气流通畅 呼吸道除了保证气流的通畅外 还对到达肺部的气体有温暖 湿润 清洁的作用 这些作用是如何实现的 有了呼吸道对空气的处理 人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗 你是依据资料中的哪几条得出的结论 任务二 学科 学科 痰是在哪儿产生的 为什么不要随地吐痰 动动脑 学科 学科 学科 学科 痰是在气管和支气管中产生的 痰中含有病菌能传播疾病 不要随地吐痰 动动脑 学科 学科 北欧人 北欧的人和在赤道附近的人相比 鼻子的形状有什么特点 为什么 北欧人鼻梁较高 鼻腔较大 有利于预热寒冷的空气 动动脑 非洲人 学科 学科 你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历 为什么吃饭时大声说笑容易呛着 哈 哈 吃饭时大声说笑会呛着 任务三 联系实际 拓展延伸 请仔细阅读43页第2 3自然段 学科 学科 吞咽与呼吸的关系 学科 学科 声音从何而来 学科 学科 声带拉紧 声带张开 分析 气流经过喉部的时候 声带就会震动 声带震动会产生声音 青春期应该如何保护嗓子 学科 学科 青春期如何保护嗓子 中学生进入青春期后 出现一定时间的 变声期 变声期的中学生保护嗓子的方法是 1 不要大声喊叫 因为大声喊叫会使声带被拉得过紧 引起喉头和声带发炎 造成嗓音嘶哑 2 不要勉强用力去尖声唱歌 3 在唱歌 讲话后 不要马上喝冷水 吃冷食 因为喉组织充血 代谢旺盛的时候 如果突然给冷的刺激 会损伤声带 4 少吃辛辣等刺激性强的食物 饭菜不宜过热 过凉 5 不吸烟 不喝酒 尤其是烈性酒 对嗓子伤害更大 6 女孩在月经期间 声带分泌物增多 或有充血水肿引起嗓音变化 这时特别要注意保护嗓子 切莫盲目过分用声 造成声带疲劳 使粘膜下出血而致失音 学科 学科 知识梳理归纳整合 回顾一下 本节知识想一想 1 本节知识重点 难点 2 主要知识和知识点间的联系 问一问 1 你的收获 2 你的疑惑 理一理 勾勒出知识络 学科 学科 总结 1 保证气体顺畅通过 2 使到达肺部的气体温暖 湿润 清洁 二 人体呼吸道的作用 一 呼吸系统 呼吸道 气体进出肺的通道 肺 呼吸的主要器官 鼻 咽 喉 气管 支气管 学科 学科 学科 学科 人体呼吸系统的组成按顺序排列是A 鼻咽喉支气管气管肺B 鼻喉咽气管支气管肺C 鼻口腔咽喉气管支气管D 鼻咽喉气管支气管肺 下列各项试图论述用鼻呼吸的优点 但有一项不正确 应该是A 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B 鼻粘膜具有丰富的毛细血管 能温暖吸入的冷空气C 鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃D 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体 巩固练习 学以致用 学科 学科 边说笑边吃东西 食物容易误入气管 其原因是A 会厌软骨没能盖住喉的入口B 气流冲击 喉腔扩大C 气流冲击 声门裂开大D 环状软骨扩大吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是A 口腔B 鼻腔C 咽D 喉痰生成的部位是A 鼻腔黏膜B 喉腔侧壁C 食道黏膜D 气管和支气管黏膜 学科 学科 谢谢 学科 学科 学科 学科 哮喘 肺炎 尘肺 哮喘是支气管感染的一种疾病 症状为反复发作性的喘息 呼吸困难 胸闷或咳嗽等症状 肺炎是由细菌 病毒等感染而引起的一种严重的疾病 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病 患者会出现胸闷 呼吸困难等症状 学科 学科 呼吸道不能完全避免空气中有毒有害物质的危害 在沙尘暴 雾霾来临时 人们往往用戴口罩来保护自己 甚至在剧毒气体环境中要戴防毒面具 学科 学科 呼吸道对空气的处理能力是有限的 因此 保持环境中的空气新鲜 清洁是非常重要的 学科 学科 示 鼻毛 示 鼻腔 学科 学科 猪的气管 人体气管横切 骨与软骨的支撑 使整个呼吸道畅通