九年级数学上册第4章锐角三角函数4.4解直角三角形的应用第1课时仰角俯角相关问题导学课件新版湘教版.ppt

第1课时仰角 俯角相关问题 目标突破 总结反思 第4章锐角三角函数 知识目标 知识目标 4 4解直角三角形的应用 1 通过观察与思考 理解仰角与俯角的概念 能解决与其相关的问题 2 通过对教材例题的探究 能用解直角三角形知识解决实际问题 目标突破 目标一利用仰角与俯角解决相关问题 4 4解直角三角形的应用 例1教材例1针对训练被誉为东昌三宝之首的铁塔始建于北宋时期 是聊城市现存的最古老的建筑 铁塔由塔身和塔座两部分组成 如图4 4 1 为了测得铁塔的高度 小莹利用自制的测角仪 在点C处测得塔顶E的仰角为45 在点D处测得塔顶E的仰角为60 已知测角仪AC的高为1 6米 CD的长为6米 CD所在的水平线CG EF于点G 如图 求铁塔EF的高 结果精确到0 1米 4 4解直角三角形的应用 图4 4 1 4 4解直角三角形的应用 4 4解直角三角形的应用 归纳总结 1 仰角和俯角分别是从 向上看 向下看 的角度来定义的 2 仰角 俯角都是视线与水平线所成的夹角 3 当视线在水平线上方时构成仰角 当视线在水平线下方时构成俯角 目标二能用解直角三角形知识解决实际问题 4 4解直角三角形的应用 4 4解直角三角形的应用 图4 4 2 4 4解直角三角形的应用 4 4解直角三角形的应用 图4 4 3 总结反思 知识点一仰角 俯角 小结 4 4解直角三角形的应用 图4 4 4 上方 下方 知识点二用解直角三角形的知识解决实际问题 4 4解直角三角形的应用 反思 4 4解直角三角形的应用 图4 4 6 4 4解直角三角形的应用 4 4解直角三角形的应用