2019年四级保育员(中级工)能力测试试卷A卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年四级保育员(中级工)能力测试试卷A卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋2、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便3、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感4、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上5、幼儿语言发展的特征是（ ）。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。7、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶8、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟9、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药10、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法11、配制消毒液过程中应注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子12、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒13、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐14、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏15、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后16、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地17、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对18、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3219、婴幼儿的餐桌椅应（ ）。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放20、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性21、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定22、保育员要教育婴幼儿()，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃23、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料24、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名25、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。3、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。5、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。6、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。7、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。8、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。9、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。10、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。11、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。12、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。14、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。16、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。17、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。18、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。19、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。20、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。2、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。3、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。4、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。5、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。6、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。7、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。8、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。9、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。10、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。11、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。12、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。13、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。14、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。15、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、34岁幼儿心理发展的年龄特征？2、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?3、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？4、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？5、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、B3、A4、A5、C6、C7、D8、C9、D10、A11、A12、B13、C14、C15、B16、A17、E18、D19、B20、A21、C22、C23、B24、D25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：渐进推测法、402、个人3、答案：隔离、34、3个半5、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒6、科学、合理7、各种甜食8、答案：无毒、安全、牢固、耐玩9、答案：设备、环境10、传染源 , 传播途径 , 易感人群11、消毒水 ， 太阳底下晾晒12、饭前 , 便后13、协调性、灵活性14、答案：375；712515、初中 , 幼儿保育16、答案：1530；101517、饭前，便后，肥皂水18、专人专用 , 每天 19、预防某些传染病20、2岁半左右，20 ，六龄齿判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。2、答：1保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。2鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。4用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。幼儿园用药注意事项：1止泻药饭前服2对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3感冒时尽量不用抗生素。4体温38以下不用退烧药。5咳嗽时不要论用止咳药。3、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。4、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。5、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。