九年级语文上册 第五单元 第21课《敬业与乐业》课件 沪教版五四制.ppt

你在历史课本上见过这张照片吗 梁启超 1873 1929 字卓如 号任公 又号饮冰室主人 广东新会人 中国近代维新派代表人物 学者 与康有为一起领导了著名的 戊戌变法 其著作编为 饮冰室合集 百科全书 式的天才学人 梁启超一生著述达一千四百万字 在政治活动占去大量时间的情况下 每年平均写作三十九万字 饮冰室合集 计148卷 1 把握文章的中心论点和作者的写作思路 2 学习举例子和讲道理两种论证方法 第一课时学习目标 3 敬业与乐业 你理解的 业 是什么 职业 事业 敬业 是什么意思 专心致力于工作 乐业 又是什么呢 快乐地工作 本文是什么文体 议论文 演讲稿 论点是什么 请在文中找出一句话回答 但我确信 敬业与乐业 四个字 是人类生活的不二法门 阅读课文整体感知 围绕论点 作者先后谈论了哪几个问题 有业敬业乐业 第二部分 2 8 论述敬业与乐业的重要 第一层 2 5 论述有业的必要 第二层 6 7 论述敬业的重要 第三层 8 论述乐业的重要 你能根据自己的理解 为课文划分段落 并说出段意吗 本文的结构是怎样的 总 分 总 第一部分 1 交代题目的来源 揭示全文的论点 第三部分 9 总结全篇 勉励人们敬业乐业 主体部分的结构怎样 总 分 自读 有业 部分 2 5自然段 附带阅读第一自然段 思考 作者在论述 有业之必要 时 运用了什么样的论证方法 找出来 试作具体说明 抢答 2分 一是举例论证 举了孔子和百丈禅师的例子 说明有业的必要性 二是道理论证 引用儒门和佛门的话 证明 人人都要有正当职业 李双鑫读第6自然段 陈瑶读第7自然段 其它同学听读思考讨论 哪一组先完成 组员每加4分 定义 有什么可敬的 为什么要敬业 怎样才能把一种劳作做到圆满呢 怎样敬 唯一的秘诀是 忠实 是敬 作者是如何层层深入地论证 敬业的重要性的 运用了什么论证方法 运用了 道理论证 和 事实论证 引用朱熹的话解释什么是敬 是道理论证 举拉黄包车和当大总统的例子 佝偻丈人承蜩的例子是论证忠实才能做到敬业 引用曾文正的话 孔子 庄子的话 都是强调一个道理 敬业主义 于人生最为必要 又于人生最为有利 在第七段 作者引用曾正文的名言的目的是什么 论证不敬业的危害 从反面论证了中心论点 一个人对于自己的职业不敬 轻慢职业的神圣 没有一个良好的态度 就不能从内心深处认真思考如何做好 那么其结果肯定是一团糟 连自己也不满意 结果自己害了自己 怎样理解句子 一个人对于自己的职业不敬 从学理方面说 便亵渎职业之神圣 从事实方面说 一定把事情做糟了 结果还是自己害了自己 不好 因为 作者是从两方面加以论证的 如果去掉一个就少了一层意思 论证不严密 第7段中作者引用了庄子和孔子的名言 二者去掉一个好不好 设问是有问有答 问是 砖 答是 玉 抛砖引玉 目的是提出自己的观点 强调自己观点的正确性 质疑 对于这两部分谁还有不理解的地方 教师提问 在论述敬业的重要性时 作者两次运用了设问句 有什么好处 拓展延伸 文中说 因自己的才能 境地 做一种劳作到圆满 便是天地间的一等人 依据这一标准来衡量 你能从身边也发现一两个这样 天地间第一等人吗 请联系实际谈谈我们中学生该如何去做 作业 1 课后 读一读 写一写 里的生字 每个写带拼音写三遍 2 基础训练 第11页 12页 感知探究 部分 3 完成课后练习二 1 继续学习举例子和讲道理两种论证方法 2 品析文章的语言特色并练习仿写 第一课时学习目标 一 词语解释 1 敬业乐群 2 断章取义 3 不二法门 4 理至易明 5 主一无适 6 一点不旁骛 7 亵渎 8 骈进 9 强聒不舍 复习 二 句子解释 1 饱食终日 我所用心 难矣哉 2 群居终日言不及义 好行小慧 难矣哉 3 知之者不如乐之者 乐之者不如好之者 4 其为人也 发愤忘食 乐以忘忧 不知老之将至云尔 三 听写生字 回顾 第6 7自然段依次论证了哪些问题 什么叫做敬业 为什么要敬业 怎样才是敬业 原则 什么 为什么 怎样 1 第8自然段的中心句是 抢答 2分 第二要乐业 2 这段的论点是 抢答 2分 要乐业 张硕阅读 乐业 第8自然段 思考 3 在这一部分中 作者运用了那几种论证方法 抢答 1分 作者先摆出司空见惯的反面现象 进行批驳 指出人生在世 做任何事情都要淘神费力 与其 皱着眉头 哭丧着脸去做 还不如寻找出乐趣 然后运用设问 凡职业都是有趣味的 转入为什么要乐业 列举出四个理由 事实论证和道理论证 4 作者是怎样论证的 2分 1 你从 今天所讲 里知道了什么 抢答 2分 2 文中说 我深信人类合理的生活总该如此 用自己的话说说 人类的合理生活 应该是怎样的 3 这一段在全文起什么作用 抢答 2分 4 这篇文章的结构是什么 集体读第9自然段 思考回答 总 分 总 有一份正当的职业 不能 饱食终日 无所用心 对于所做的事 要生出敬意 从而全神贯注 心无旁骛 忠实地把它做好 要从专心做事中发现乐趣 达到 乐以忘忧 的境界 2 课文里说 事的性质 从学理上解剖起来 并没有高下 又说 我信得过我当木匠的做成一张好桌子 和你们当政治家的建设一个共和国同一价值 然而 有人却引用拿破仑的话 不想当元帅的士兵不是好好士兵 对此 你是如何理解的 自由发言 合作探究 1 在论证乐业的重要性时 作者为什么从反面的现象谈起 参考答案 作者这样说是劝告那些 坐这山 望那山 一事无成 的人脚踏实地 勤恳敬业 进而体会职业的乐趣和人生的价值 从现实生活考虑 只有这样 才能安身立命 儒家 获得心灵的宁静与平和 佛家 拿破仑的名言 则是为了激励人们树立远大抱负 努力挖掘自身潜能 勇于向命运发出挑战 各有道理 只是出发点不同而已 参考答案2 职业分工即使没有 贵贱 之分 却也有 高下 之别 下层百姓任劳任怨地 敬业 未必能保证最基本的生存需要与获得尊严 有时还要饱受欺凌 拉黄包车与当大总统 生活判若天壤 让下层百姓 敬业乐业 不仅不太可能 而且有维护不平等秩序之嫌 一支部队 元帅只有一个 士兵却需要千千万 如果每一个士兵都都怀揣元帅梦 不安心做士兵 这支部队的战斗力也大可怀疑 大多数 士兵 想当 元帅 而不成 人生岂不尽是失败 参考答案3 两种说法适用的语境有所不同 反映的人生观也有区别 梁启超教导人们要安于本职 不可好高骛远 体现了隐忍而自敛的中国人生哲学 拿破仑鼓励士兵要争当元帅 则是典型的西方个人本位的进取型 外向型人生观 作者从反面现象谈起 更能突出乐业的重要性 突出了分论点 使论证更全面 这是一篇演讲词 语言通俗 充分体现了口语和演讲的特色 是从本文找出例子进行说明 1 引用古籍名言时用通俗的口语进行解释 如 对孔子的两句话做了生动而饶有兴趣的讲解 独独对这两种人便摇头叹气说道 难 难 2 语言通俗 如话家常 如 提到百丈禅师的故事说 这位言行相顾的老禅师 老实不客气 那一天便绝对的不肯吃饭 3 结合演讲的情景注意听众现场交流 如 今日大热天气 还不是一样淘神费力 讲到最后 盼望诸君和我一同受用 更是对听众直接的心灵诉求 课文小结 本文是一篇演讲词 主旨鲜明 层次清晰 语言通俗 文短意长 课文层次结构清晰 开头就开宗明义地提出 敬业乐业 的主旨 接下来 分别谈论了 有业 敬业 乐业 的重要性 最后 总结全文旨意 小试身手 仿写 文中在谈到 有业之必要 时 举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明 谈到 凡职业都是有趣味的 时 列举了四个原因加以说明 参照两种写法 根据自己的理解 为 有业之必要 列举几条理由 或为 凡职业都是有趣味的 提供几个例子 例 有业之必要 的理由 可以谋生 使自己经济上独立 人格上自尊 不需要依赖他人 仰人鼻息 受人牵制 使身心有所安顿 不至于无所事事 烦闷无聊 使生活起居有规律 有利于健康养生 从业过程中的困难 挫折 烦恼 是对意志和品性 能力和才干的锻炼 事业上的小小成功 会增强自信心与成就感 给人带来精神满足 创造性的成就 更是对生命价值的最高肯定 例 凡职业都是有趣味的 居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼 镭 几年如一日 非常艰辛与枯燥 但他们从没有认为这项工作是无聊的 因为找到 镭 是他们最大的乐趣 陈景润几十年如一日在枯燥的数学世界里驰骋 稿纸装了几麻袋 终于摘取了 皇冠上的明珠 本文用了许多经典名句 请把它们汇集在一起 再化为 身内之物 敬业乐群 礼记 安其居 乐其业 老子 饱食终日 无所用心 难矣哉 孔子 群居终日 言不及义 好行小慧 难矣哉 孔子 一日不做事 一日不吃饭 百丈禅师 大声朗读 续 经典名句 百行业为先 万恶懒为首 梁启超 虽天地之大 万物之多 而惟吾蜩翼之知 庄子 坐这山 望那山 一事无成 曾国藩 用志不分 乃凝于神 庄子 10 素其位而行 不愿乎其外 孔子 大声朗读 引用这些经典名句 起什么作用 使文章精练 典雅 增强说服力 因为经典名句是世人公认的真理 阅读 庄子 佝偻承蜩 原文 仲尼适楚 出于林中 见佝偻者承蜩 犹掇之也 仲尼曰 子巧乎 有道邪 曰 我有道也 五六月累丸二而不坠 则失者锱铢 累三而不坠 则失者十一 累五而不坠 犹掇之也 吾处身也 若蹶株拘 吾执臂也 若槁木之枝 虽天地之大 万物之多 而唯蜩翼之知 吾不反不侧 不以万物易蜩之翼 何为而不得 孔子顾谓弟子曰 用志不分 乃凝于神 其佝偻丈人之谓乎 译文 孔子去楚国 经过一片树林 见一位驼背老人手持竹竿粘那树上的蝉 百粘百中 仿佛是在拾取 孔子赞叹 丈人技巧真高 莫非你有什么诀窍吗 驼背老人回答 有诀窍 五 六月间 我将两个弹丸摞在一起练手 如果不落下 那么粘蝉失误只有几分之一 摞三个而不落下 失误只有十分之一 摞五个而不落下 就会像从树上拾取一样 我的身体练得像是树干 手臂像是枯枝 天地虽大 万物虽多 但我的心目中只有蝉翼 我凝神不动 不用天地万物换取我的蝉翼 凭什么会做不到呢 孔子扭头对弟子们说 用心专一 就能通神 大概就是指驼背老人而言吧 课后练习 一 语言训练1 下列注音 字形全对的一组是 A 乐 l 业百行 h ng 业为先羡慕 m 言行 x ng 相顾B 征 zh ng 引禅 ch n 师佝 g u 偻 l u 断章取义C 骈 pi n 进亵 xi 渎 d 佛 f 门不二法门D 承蜩 ti o 旁鹜 w 层累 l i 强聒 gu 不舍 c 2 下列引文和出处有误的一项是 A 安其居 乐其业 老子 B 群居终日 言不及交 好行小慧 难矣哉 论语 C 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 论语 D 素其位而行 不愿乎其外 论语 D 3 下列句子中标点符号运用错误的一项是 A 我这题目 是把 礼记 里头 敬业乐群 和 老子 里头 安其居 乐其业 那两句话 断章取义造出来的 B 孔子说 饱食终日 无所用心 难矣哉 C 我生平最爱用的有两句话 一是 责任心 二是 趣味 D 做工好苦呀 这种叹气的声音 无论任何人都会常在口边流露出来 A 4 下列句子画线处关联词填写正确的一项是 我所说的是否与 礼记 老子 原意相合 不必深求 我确信 敬业乐业 四个字 是人类生活的不二法门 凡职业没有不是神圣的 凡职业没有不是可敬的 凡做一件事 便是把这件事看作我的生命 别的什么好处 到底不肯牺牲我现做的事来和他交换 第二等苦人 便是厌恶自己本业的人 这件事分明不能不做 满肚子里不愿意做 A 但 并且 即使 但B 故 因而 即使 才C 但 所以 无论 但D 故 所以 无论 才 C 5 在下面横线处填上适当的语句 要求内容相关 句式相似 能和整段的意思自行衔接 前后呼应 根深才能叶茂 这是自然界的一条规律 莲和萍的对比就是一个很好的例子 为什么莲能开出艳的花 却不见萍的结果 这是因为 而萍却居无定所 随波逐流 结出丰硕的果 莲能纹丝不动 扎根大地 二 语段训练 阅读课文第8自然段 回答问题 解释下列词语 层累 骈进 重重叠叠的层次 一同前进 选自 意思是 其为人也 发愤忘食 乐以忘忧 不知老之将至云尔 选自 意思是 作者引用孩子的两句话分别是为了说明 2 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 选自 意思是 论语 知道它的人比不上喜爱它的人 喜爱它的人比不上对它有兴趣的人 其为人也 发 发愤忘食 乐以忘忧 不知老之将至云尔 选自 意思 论语 他 孔子 做人是发愤读书忘记了吃饭 沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁 甚至不知道自己将要老了 如此而已 3 选出下列复句中不同的一项 A 凡职业都是有趣味的 只要你肯继续做下去 趣味自然会发生 B 我信得过我 当挑粪的把马桶收拾得干净 和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值 C 职业性质 常常要和同业的人比较骈进 好像赛球一样 因竞胜而得快炙 D 人生能从自己职业领略出趣味 生活才有价值 作者引用孔子的两句话分别是为了说明 人能从自己的职业中领略出趣味 生活才有价值 第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最有意义 B 4 本段论述的主要内容是 作者列举了几件事例驳斥了的呼声 然后列举了两等苦人 再从个方面证实了 要乐业 做工好苦 有趣味的 四 凡职业都是 5 凡职业都是有趣味的 只要你肯继续做下去 趣味自然会发生 这句话在本段起的作用 二 蚕食桑吐者丝 蜂采花酿者蜜 读书如吃饭 善吃者长精神 三者的共同点是善于创造 这里面蕴涵着一个深刻的道理 要善于读书 既要善于吸取精华 又要勇于创新 春蚕到死丝方尽 吃桑而吐丝正是春蚕的可贵之处 蜜蜂终生酿蜜忙 整日累月不辞辛 承上起下 劳地采花酿蜜 则是蜜蜂的可爱之处 倘若失掉了 吐丝 和 酿蜜 这一基本点 春蚕和蜜蜂的形象就会黯然失色 不值一谈 如同吃饭一样 读书也有个 会吃 不会吃 吃好 吃坏 的问题 不可等闲视之 掉以轻心 汉代著名文学家 学者刘向说得好 书犹药也 善读之可以医愚 善于读书 巧运心思 把书读活 才能不为书奴仆 才能真正领略 斗亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 的胜景 做到 汤沙悉淘汰 所取惟珠玉 其精既在我 化为血与肉 否则 充其量只能变成一个书橱 更有甚者会害己害人害革命 在我党历史上 王明是一个典型的反面教员 他不顾中国国情 一味教条地读马克思列宁主义的书 机械地照抄照搬十月革命的经验 他在担任党的主要领导期间 排斥以毛泽东为代表的正确意见 大搞盲动主义 冒险主义 结果 使党领导下的革命力量蒙受了极大的损失 他自己也理所当然地受到了人民的清算 最终叛国投敌 成为历史罪人 在读书方面 毛泽东堪称我们的楷模 他从青年时代起就反对 读死书 提倡创新 他读马列的书 不是照抄照搬 而是从中国的国情出发 与中国的革命实践相结合 创立了伟大的毛泽东思想 指引中国人民驱虎豹 惩腐恶 追穷寇 缚苍龙 缔造了社会主义新中国 他学习前人诗词不落窠臼 大胆创新 读陆游咏梅词 反其意而用之 写出了 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 待到山花烂漫时 她在丛中笑 的名句 可见 读书只有善于创造 才能将获得的精华化为己有 真正像蚕那样吐出鲜亮的丝 像蜜蜂那样酿出甘醇的蜜 善于读书 既吸收又创造 才能增智慧 长才干 获得成功 用王明教条式的读书和照抄照搬书本给革命造成危害的事例 论证了不善于读书的危害 1 请结合文章的内容 谈谈你对 泥沙淘汰 所取惟珠玉 其精既在我 化为血与肉 的理解 去掉无用的东西 掌握精华巧运心思把书读活 为我所用 2 文章第 段举王明事例的作用是什么 答案示例 战国时期赵国的大将赵括 自幼熟读兵书 谈起行军打仗头头是道 但却不能根据实际灵活运用 长平一战 他率领四十万大军全军覆灭 自己也命丧沙场 3 文中第 段是从哪些方面写毛泽东同志善于读书的 试加以分析 从两方面写 一是他读马列的书 善于从中国的国情出发 与中国革命的实际相结合 二是他学习前人的诗词不落窠臼 大胆创新 4 请你为第 段从正面或从反面再补充一个事实论据 进一步增强文章的说服力 再见