2019年中级保育员每周一练试题C卷 含答案.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年中级保育员每周一练试题C卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶2、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓3、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗4、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次5、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动6、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次7、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时8、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向9、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后10、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁11、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法12、穿鞋的顺序是()。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法15、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的16、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁17、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA18、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋19、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋20、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维21、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对22、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州23、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱24、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风25、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。3、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。5、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。7、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。8、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。9、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。10、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。11、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。13、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。14、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。16、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。17、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。18、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。20、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。2、( )病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。3、( )幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。4、( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。5、( )幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。6、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。7、( )人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。8、( )学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。9、( )班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。10、( )幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。11、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上。12、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。13、( )饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。14、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。15、( )加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员职业道德的重要作用?2、清洁活动室卫生的质量标准是什么?3、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?5、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、D4、A5、C6、A7、D8、D9、B10、C11、B12、A13、C14、B15、A16、A17、D18、C19、D20、B21、E22、C23、B24、D25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议2、传染源、传播途径、易感人群3、身心健康,心理健康4、答案:纪律、卫生5、答案:渐进推测法、406、答案:无毒、安全、牢固、耐玩7、1:2008、2 , 19、2岁半左右,20六龄齿10、答案:自然通风、人工通风11、预防某些传染病12、3个半13、漱口 , 刷牙14、答案:警察、打电话15、协调性 , 灵活性16、一尺 17、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替18、各种甜食19、良好的卫生习惯 , 生理特点20、答案:明、清、丢失、记录判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答: 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。2、答:(1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。3、参考答案:由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。(4)教育的频率要适度。4、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程:(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答:(1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;(3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;(2)与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;(3)与教师和婴幼儿共同布置环境 ;(4)创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;(5)结合自身工作实际。2、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
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