2019年幼儿园教师节活动方案范文

2019年幼儿园教师节活动方案范文活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。2. 学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。3. 初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。活动过程导入部分01谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁? 他们在干什么?学习部分021、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。教师出示教师们非常忙碌的照片。教师：你们看，老师们这是在干嘛?小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。2、 介绍教师节，学唱歌曲。教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9 月10 日是什么节日呢?(教师节，是老师们的节日。)今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。教师边拍手边念一遍歌词。教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。结束部分03幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。温馨提示04引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。活动延伸课间互相说一说自己最喜欢的老师。中班活动主题DIY创作家：美丽的丝巾送老师活动目标1.通过观察“丝巾”的图案和色彩变化来感受美。2. 能够运用折叠、印染的方法制作美丽的“丝巾”。3. 乐于操作，在活动中体会印染的乐趣。活动准备1.电子课件、“丝巾”范例1 个、展览板1 块。2.资源包(宣纸)、笔刷、水彩颜料、调色盘。活动过程导入部分01教师出示“丝巾”范例，引起幼儿的制作兴趣。教师：教师节要到了，我们来给喜欢的老师做一份礼物吧!做什么呢?今天老师带来了一块“丝巾”，你们看漂亮吗?你们知道它是怎样做出来的吗?小结：漂亮的“丝巾”是用印染的方法做出来的。学习部分021. 共同探索“丝巾”的做法。(1)引导幼儿想出不同的折叠方法。教师：我们今天用宣纸来代替丝巾进行印染，首先要将宣纸折叠起来，应该怎样折叠呢?小结：把正方形的宣纸边对边或角对角折叠。(2)引导幼儿探索印染的方法。教师：应该怎样对“丝巾”进行印染呢?小结：用笔刷在折叠好的宣纸上滴颜料。打开，美丽的“丝巾”就做好了。2. 教师提出操作要求，幼儿操作，教师巡回指导。小结：印染的时候，注意宣纸上一定要留有一些空白，在打开宣纸的时候动作一定要慢。结束部分03欣赏评价教师：看看哪个小朋友做的“丝巾”最好看呢?你做的“丝巾”准备送给哪个老师呀?温馨提示041.宣纸折叠时要对齐，印染时边和角都可以印染。建议印染时宣纸上留一些空白，这样会更好看。2. 宣纸容易破，所以打开时动作要慢一些。3. 在提供颜料时，教师可做一些隐形控制，如冷暖色、近似色、渐变色等。活动延伸1.给喜欢的老师送“丝巾”。2. 可以尝试更多的印染活动，比如扎染。