幼儿园中级保育员考前检测试题A卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园中级保育员考前检测试题A卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育2、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外3、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后4、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管5、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨6、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手7、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月8、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。9、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上10、配制消毒液过程中应注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子11、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走12、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕13、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求14、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净15、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁16、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作17、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名18、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟19、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要20、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓21、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水22、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话23、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉24、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性25、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。2、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。4、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。6、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。9、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。10、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。11、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。12、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。13、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。14、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。16、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。17、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。18、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。20、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。2、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。3、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。4、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。5、（ ）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。6、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。7、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。8、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。9、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。10、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。11、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。12、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。13、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。14、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。15、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、员在幼儿入厕时的工作有哪些？2、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的?3、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？4、游戏有哪些特点？5、健康检查的目的是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、肥胖症的危害是什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、C3、B4、A5、D6、C7、A8、A9、B10、A11、D12、C13、C14、D15、B16、D17、D18、C19、D20、C21、A22、A23、A24、A25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、3个半2、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒3、答案：干涉、观察、适时、适当4、早发现 , 早隔离5、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒6、25 , 30人 , 35人7、协调性、灵活性8、胸骨偏下方9、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸10、答案：1530；101511、保育12、答案：低处、湿毛巾13、专人专用 , 每天 14、答案：整齐、检查、清理、消毒15、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替16、答案：如实、主观、描述、解释17、答案：警察、打电话18、答案：大脑皮层的发育、身高的增长19、胸骨偏下方20、消毒水 ， 太阳底下晾晒判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。2、参考答案：(1)常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。3、答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。4、答：（1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；（3）游戏是人们的一种假想活动；（4）游戏具有社会性。=5、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、答：（1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康； （2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。