内蒙古八年级生物上册 5.2.3节社会行为课件 新人教版.ppt

温故知新 什么是动物的行为 什么是先天性行为 对动物的生存有何意义 什么是学习行为 对动物的生存有何意义 5 2 3社会行为 主问题 一 动物的社会行为具有哪些特征 二 动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义 1 什么是社会行为 群体内部不同成员之间分工合作 共同维持群体生活的行为 一 动物的社会行为具有哪些特征 2 社会行为有什么特征 群体成员有明确分工 雌蚁产卵前 腹部膨胀很大 难以移动 需要工蚁帮助 白蚁 与蚁后交配 保卫蚁穴 筑巢饲养 产卵机器 弓背蚁 后蚁 蜜蜂群体 蜜蜂群体 狒狒的群体生活 狒狒的社会生活 群体内有等级 狼群 首领有至高无上的权利 共同猎食 格斗 爱心 狼群 社会行为的特征 形成一定的组织有明确的分工 如白蚁 蜜蜂 蚂蚁有的还形成等级 如狒狒 狮子 二 动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义 1 动物信息交流的方式有哪些 2 黑长尾猴如何进行信息交流 3 群体中的信息交流有何意义 1 动物信息交流的方式有哪些 声音动作气味等 群体中的信息交流 实验 蚂蚁的通讯 蜜蜂的通讯 头朝上 蜜源在太阳方向 8字舞 蜂房 蜜源和太阳三点定位 头朝地 蜜源在背太阳方向 本课知识小节 先天性行为 学习行为 生来就有 由遗传物质决定的 必不可少 是生存的基本条件 后天的 在遗传基础上 通过环境因素的作用 由生活经验和学习而获得的 是动物不断适应多变环境 提高生存质量的重要保证 概念 意义 概念 意义 社会行为 社会行为的特征 形成组织 有分工 有的形成等级 动物间的通讯 通过声音 动作 气味等