动态电路分析教学设计.doc

中考复习之动态电路分析高军军教学目标：1、全面复习电学的基础知识； 2、学会正确分析电路的方法，特别是滑动变阻器引起的电路变化问题。 3、会用动态电路相关知识解决实际电路问题。教学重点：正确分析由滑动变阻器引起的电表变化问题教学难点：会用动态电路相关知识解决实际电路问题。教学准备：课件教学过程：一、复习电学基本规律和公式。1、欧姆定律 2、串、并联电路特点 二、电表示数变化典型试题：1、如图所示电路，电源电压不变，开关S闭合后，滑动变阻器R2的滑片向B端移动，电流表示数将 ，电压表示数将 。（填变大、变小、不变）2、经典例题2、如图所示电路，电源电压不变，开关S闭合后，滑动变阻器R2的滑片向B端移动，电流表示数将 ，电压表示数将 。（填变大、变小、不变） 总结电表示数变化的分析方法：1、 关键是识别电路：明确电路的连接；各电表的测量对象；滑动变阻器的有效电阻。2、 定值电阻和滑动变阻器串联时电表示数变化规律：定值电阻上 I和U的增减情况相同；滑动变阻器上 I和U的增减情况相反三、实际问题典型试题1、如图是大型电子地磅的电路图当称重物时，质量增大滑片P向下端滑动，滑动变阻器连人电路的电阻 ，电流表的示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”）这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的质量。2、小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ）以上题目，把电流表和电压表改装成生活中测量其它量的仪器，为我们提供方便。练习：1、如图1所示电路，电源电压恒定，闭合开关S后，调节滑动变阻器R2，两电压表的示数随电流变化的图像如图2所示，根据图像可知： （填甲或乙） 是电压表V2示数变化图像。2、1、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示。O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻接触点，电路中接有一个小灯泡（灯泡电阻不变），测风力时，闭合开关S。 通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于 一个 ，作业安排：试题研究P57-58页。