中班体育灵活的汽车.doc

山东省纺织工业协会幼儿园 公开课教案活动名称：中班体育灵活的汽车 班 级：中班 执 教 人：李焕娣设计意图： 本节课选自山东省幼儿园课程指导明天版中班上册主题四我在马路边中次主题三中教学活动五灵活的汽车。孩子们对马路上的所有物体都非常感兴趣，经常看到几个小朋友一起讨论在马路上看到了什么汽车，马路上新画了斑马线等等，在学习了一系列的关于马路上的交通规则，注意事项后，孩子们都很想尝试一下当一名小司机，尤其是小男孩，很喜欢开车的游戏，因此选择了这一游戏活动。 幼儿园教育指导纲要(试行)要求把促进幼儿的健康放在工作的首位，而科学的身体锻炼则是促进幼儿身体健康发展的重要手段。如何让幼儿积极参与身体锻炼呢?我在设计体育活动灵活的汽车时，根据中班幼儿的年龄特点，以游戏的形式激发幼儿参与锻炼的兴趣，培养幼儿听信号按节奏协调走跑的能力。另外，通过创设富有生活气息的游戏情境来加深幼儿对交通规则的认识，增进幼儿与同伴间的友好合作。 活动目标： 1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。活动重点：练习听信号走、跑交替，遵守交通规则。活动难点：初步学会倒退走。活动准备： 小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。活动过程： 一、导入：1. 利用“圈”进行身体活动。 观察老师的动作，幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈，利用“圈”做准备运动。 二、展开：1、 教师与幼儿一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和协调性。“红绿灯”游戏：幼儿当司机，教师做警察。当警察出示红绿灯时，司机启动车子自由分散的开车，当警察出示红灯时，司机立即停止不动。游戏可进行2次。“灵活的汽车”游戏：司机根据警察的指令做动作。当警察说“倒车请注意”时，司机就做倒退走的动作；警察说“向前开”，司机就做向前走的动作。当听到“慢慢开”，就边慢慢走边做开汽车的动作；当听到“快快开”时，就边跑边开车。游戏可进行23次。“倒车库”游戏：将幼儿分成六组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。当教师说“一号车进库”，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退到队尾，其余类推。游戏可进行2次。注意事项：教师可根据幼儿活动的实际情况调整运动量，安排适宜的游戏次数，并根据实际游戏中出现的问题给予具体的指导；进行一次游戏后可有一名能力强的幼儿当警察；活动中要注意幼儿的安全，活动距离要适当，以免拥挤。2、放松活动开火车幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。三、结束：1、教师与幼儿一起讲评游戏。2、 活动延伸：引导幼儿讨论：灵活的汽车还可以怎样玩？引导幼儿活动后创编游戏玩法。