2019年高考语文冲刺大二轮专题复习 专题十三 简明、得体B(含解析).doc

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简明、得体1下列各句中,表达得体的一句是()A(出版社曾有意请杨绛出席其作品研讨会,她谢绝)杨绛说:“我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”B(电视连续剧保密局的枪声中,刘啸尘买了戏票请阿纪一起去看戏)阿纪说:“我是喜欢评弹的,既然您赏光,我就只好去了。”C(王医生送病人小张出院,告别时)王医生说:“看到你恢复得这么好,我很高兴,以后欢迎你常来。”D(某广播电台的广告)戴牌领带,使您的仪容更潇洒。解析A项,用比喻的修辞手法委婉地表明自己的态度,显示出杨绛的谦虚。用语得体。B项,“赏光”用于希望对方接受自己的邀请,此处说反了,改为“破费”。C项,“欢迎你常来”不妥。D项,广播播音中,“仪容”与“遗容”同音,不合适。答案A2下列各句中,表达得体的一句是()A家长对老师说:“令郎能在艺考中获取好成绩,多亏老师的悉心指导,我们全家都很感激您。”B王先生对商场经理说:“贵商场待客很热情,服务也很贴心,下次我还要惠顾。”C李老师对语文课代表马芬说:“你每天收发作业,劳苦功高。”D付明在送给我的书的扉页上写道:“奉上拙著一本,鄙人才疏学浅,书中谬误,敬请雅正。”解析A项,“令郎”是敬辞,用于称对方的儿子,此处应改为“犬子”;B项,“惠顾”是商店对顾客说的客套话,此处使用不当;C项,“劳苦功高”指做事辛苦,功劳很大,这里使用不当。答案D3下列各句中,表达得体的一句是()A刚才王教授的一席话如醍醐灌顶般惊醒了我们,虽然是千虑一得,也体现了他对我们的关怀之情。B这件事想得有点儿简单了,你想啊,走访留守儿童需要大量准备工作,我惠允了,但也要提个醒。C这件事只有您出面才能解决,您多多费心,看能否上午打电话给他们说一声,我下午去专程拜访。D这位同学能候教我的讲解是值得称赞的一件事,这说明大家能够正确对待自己学习中出现的困难。解析A项,千虑一得:指平凡的人的考虑也会有可取的地方。也用为发表意见时自谦的话。B项,惠允:敬辞,指对方允许自己(做某事)。D项,候教:敬辞,等候指教。以上三项均为谦敬辞使用不当。答案C4下列交际用语使用得体的一项是()A打扰您了!我想咨询一下如何解压并尽快消除心理阴影的问题!B明日搬新家,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒,欢迎拜访!C贵书店即将开张大吉,无论多忙,到时我都一定会拨冗出席!D天气日渐寒冷,侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品?望钧裁!解析B“拜访”为敬辞。C.拨冗:一般指于繁忙中抽出时间,是客套话,为敬辞。D.钧裁:对上级裁决的敬称。答案A5下列各句中,表达得体的一句是()A拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。B多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。C学生会经过调查研究,写出了我校食堂服务质量调查报告,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。D“我这法行不行?”李老汉着急地说,“不对,你给雅正,大叔请你喝酒。”解析B项,“笑纳”是敬辞;C项,“责成”是上对下发出的;D项,“雅正”是书面语,此处应为口语。答案A6下列各句中,表达得体的一句是()A最后,感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光,也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部!感谢大家的光临,我们下期节目再会!B很高兴,今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,我真的十分激动;评委老师们的点评,也让我受益匪浅,衷心感谢各位的聆听!C这次,幸亏班主任张老师从中斡旋,才化解了赵明和张华的矛盾,使得两人化干戈为玉帛,重新握手言和。D期中考试成绩揭晓后,同桌安慰小芳说:“胜败乃兵家常事,一次考试失败算不了什么,振作精神,下一次考试你的成绩一定会有进步的。”解析A项“荣幸”,指荣耀而幸运,一般是表现自己谦虚的意思。B项“聆听”,指集中精力、认真地听,多用于下级对上级,晚辈对长辈。C项“斡旋”,指调解争端,一般指和平解决国际争端的方式,大词小用。答案D7下面是某位高三毕业生发给班主任的短信,其语言有许多不妥的地方,请找出来并加以改正。张老师好,我在高三几次考试中成绩都不理想,能在高考时有所建树,卫冕成功,这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺超凡入圣,令同学们刮目相看,今日一别如雨,谨祝教祺!(1)将_改为_(2)将_改为_(3)将_改为_(4)将_改为_(5)将_改为_(6)将_改为_解析本题考查语言表达得体的能力。要从学生的身份出发(用于自己的话要谦虚),要考虑说话对象(班主任,用敬辞)以及措辞的得体。(1)“建树”词义太重,用词不当,应改为“提高”。(2)“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号,应改为“考上大学”。(3)自称“金”,用语不得体,应改为“不放弃我”(意思对即可)。(4)“超凡入圣”指超出凡人,达到圣人的境界,多形容造诣精深。过于夸张,应改为“高超”。(5)“刮目相看”不得体,改为“非常敬重”。(6)“一别如雨”形容离别以后再难相见,不得体,应改为“分别”。答案(1)“建树”“提高”(2)“卫冕”“考上大学”(3)“慧眼识金”“不放弃我”(4)“超凡入圣”“高超”(5)“刮目相看”“非常敬重”(6)“一别如雨”“分别”8下面是育才中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有几处在表达上不得体,请找出来并改正。尊敬的王校长:您好!我是敝校星云文学社的社长。我社想出版一本名为放飞梦想的书。这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。请您在百忙之中抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意,在此敬谢不敏!祝您工作顺利!育才中学星云文学社2018年2月10日答:_解析本题考查语言表达得体的能力。从文段内容来看,这是一个学生写给校长的信,所以考生答题时要考虑说话对象以及语言的得体。答案“敝校”改为“本校”(或“学校”,或删掉“敝校”)。“大作”改为“作品”(或“文章”)。“拜读”改为“阅读”。“蓬荜生辉”改为“感激不尽”。“希望您能同意”改为“请您应允”(或“请您慨允”)。“敬谢不敏”改为“先表谢意”(敬谢不敏:表示推辞做某事的客气话)。9某中学将于2018年5月27日举行2018届毕业生成人礼仪式。以下是班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。其中有两处词语运用不简明,三处词语运用不得体,请指出并修改。尊敬的各位家长:我校将于2018年5月27日早8时在普育广场举行2018届毕业生成人礼仪式,我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。18岁,意味着责任、义务,意味着勇敢、担当。在这个庄严时刻,您的到场实属是对我们最大的鼓励。成人之际更要感激父母的养育之恩,届时我们还将惠赠礼物一份。请您在百忙之中抽出时间拨冗出席,对此我们敬谢不敏。班班委会2018年5月16日词语运用不简明的两处是:(1)_改为_(2)_改为_词语运用不得体的三处是:(3)_改为_(4)_改为_(5)_改为_解析“家父家母”是说自己的父母,应该为“各位家长”;“实属是”属于语意重复;“惠赠”是敬辞,用于别人赠送给自己的东西;“抽出时间”与“拨冗”也属于语意重复;“敬谢不敏”指恭敬地表示能力不够或不能接受,多用作推辞某事的婉辞,应该为“深表感谢”。答案(1)“实属是”“实属”或“是”(2)“抽出时间拨冗”“抽出时间”或“拨冗”(3)“家父家母”“家长(您)”(4)“惠赠”“敬赠”(5)“敬谢不敏”“深表感谢”10小李就读于高三(4)班,历史选考考了100分,因此,他决定暂停上本学期的历史课。请为小李同学向学校教务处拟写一则申请书,阐明申请停课的原因和停课后的措施,日期为2018年3月1日。答:_解析申请书主要由标题,称谓,正文,结尾,署名和日期构成。此题中,申请书的称谓是“校教务处”,注意要顶格;正文部分注意题干的要求,要阐明申请停课的原因(历史成绩优异),表明自己停课后的具体措施(自行复习);结尾一般是“恳请批准”等,最后署名并写上日期,注意要居右。答案申请书校教务处:本人在历史选考中已取得优异成绩,为有更多精力复习其他科目,现申请暂停上本学期的历史课。本人会在教室内自行复习。恳请学校批准。申请人:高三(4)班李2018年3月1日
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